第九章压强第二节液体的压强新课讲义+++----2024-2025学年人教版物理八年级下学期.docxVIP

第九章压强

9.2液体的压强

★学习目标

1.认识液体压强的特点；

2.知道影响液体压强大小的因素；

3.会计算液体的压强。

前面我们学到的是固体的压强。固体对支撑它的物体有压强（水杯对桌面），液体内部有压强吗？

1.实验告诉我们，液体内部有压强，当压强增大到一定程度，袋子就会被撑破。

2.如图，液体能从容器开孔的侧壁流出，说明液体对侧壁有压强；喷泉能喷出水柱，说明液体内部也有压强。液体具有流动性，液体向各个方向都有压强。

一、液体压强的特点

1.如图甲，用橡皮膜堵住两端开口的玻璃管的一端，倒入水后，我们发现橡皮膜鼓出了，这说明液体底部有压强。

2.如图乙，用橡皮膜堵住侧壁开口的玻璃管，倒入水后，我们发现橡皮膜鼓出了，这说明容器侧壁有压强，也就是说液体内各个方向都有压强。

因为液体具有流动性，液体对容器底部和侧壁都有压强。

二、研究液体内部的压强

压强计工作原理：

手按在橡皮膜上时，手给橡皮膜一个压强，使橡皮膜向里凹进，缩小了橡皮膜内密封的空气的体积，气压变大，使U形管两边的液面左低右高。作用在橡皮膜上的压强越大，U形管两边液面的高度差也越大。

探究实验：

1.实验装置如图，把压强计放入液体中；

2.如图A，压强计在液体上部时，观察压强大小；

3.如图B，压强计在液体下部时，观察压强大小；

4.如图C，深度与B相同，改变压强计探头方向，观察压强大小

5.如图D，深度与B、C相同，观察压强大小

实验分析：

实验结论：

液体内部向各个方向都有压强，同种液体的同一深度，各方向压强都相同；深度越大，压强越大。液体压强与液体密度有关，同一深度，密度越大，压强越大。

三、液体压强的大小

压强公式：p=ρgh

其中，p—表示液体压强，单位帕斯卡（Pa）;

ρ—液体密度，单位千克/立方米（kg/m3）；

h—液体深度，单位米（m）；

g—物理常数（当地重力与质量之比），单位牛顿/千克（N/kg）

【学以致用】

1.在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是12cm2

(1)水对杯底部的压强。

(2)杯子对桌面的压强。取g=10N/kg

解：（1）根据公式p=ρgh，即可求出水对杯底的压强为：

（2）杯子对桌面的压强为杯和水总重力产生的，压强为：

2.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同的液体。下列说法正确的是()。

A.甲液体的密度小于乙液体的密度；

B.两容器对桌面的压强大小相等；

C.两容器底部所受液体的压强大小相等；

D.两容器底部所受液体的压力大小相等

四、连通器

定义：上端开口，下端连通的容器。

如甲图所示。三峡船闸、养殖场自动给水系统、锅炉水位计

甲图乙图丙图丁图

连通器特点：1.底部互相连通；2.容器上端都开口；3.与形状无关。

实验步骤：把两个注射器筒用胶管连接，拔去活塞，做成一个连通器，在连通器中加水，保持一个筒不动，使另一个筒升高、下降或倾斜，待水面静止时观察两筒中水面高度。

连通器中的水在不流动的时候，尽管三个容器的粗细形状不同，各个容器中的水总是相平的。

◎连通器的应用

船闸

（1）打算从上游往下游运动（2）往闸室注水，直至与上游液面相平

（3）通过闸门进入与闸室（4）闸室放水，直至与下游液面相平

（5）通过下游闸门，穿过大坝

【学以致用】

1.在图示几种情况中，哪一个不是连通器（）

2.如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中都装有水，且两容器中水面相平，打开阀门K后（）

A.水将从甲流到乙；B.水将从乙流到甲；C.水不会流动

3.在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强()

A．大B．小C．相等D．无法确定

4.如图所示的容器中，水深度为7h，A点距水面深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为()

A．1：1B．1：7C．1：6D．6：7

5.一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（）

A．甲位置最大 B．乙位置最大C．丙位置最大 D．三个位置一样大