部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【突破训练】.docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【突破训练】.docx

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(??)。

A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重

B.别人没有自尊心

C.别人不懂得尊重你

D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你

2.下面哪些行为属于尊重自己?(??)

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

3.关于反思的说法,有误的一项是(??)。

A.每日坚持反思,必有收获

B.清晨适合反思,晚上不适合反思

C.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果

4.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(??)。

A.自卑

B.嫉妒

C.虚荣

5.下列关于反思的名言警句是(??)。

A.吾日三省吾身

B.逆水行舟,不进则退

C.至今思项羽,不肯过江东

6.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。

A.辱骂,挖苦碰你的人

B.微微一笑,原谅别人

C.再报复性地碰回去

D.大声喊疼,引得别人的同情

二.填空题(共6题,共30分)

1.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和(???)。

2.(???)与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(???)。

3.(???)是我们和谐、美好生活的重要基础。

4.相信自己的价值,不(???),(???)就是尊重自己的重要表现。

5.尊重他人要能够维护他人(???),推己及人,让别人觉得(???)。

6.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)

2.自卑是不尊重自己的重要表现。(??)

3.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)

4.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)

5.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。(??)

6.有些人我们应该尊重,但有些人我们不应该尊重。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共26分)

1.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。

2.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?

3.结合实际,谈谈你对宽容的理解。

4.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?

5.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!

同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。

七.材料题(共2题,共14分)

1.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。

叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!

学生:陈奕帆。

(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。

(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。

(3

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