部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.丽丽在（??）上画画，妈妈批评了她。

A.白纸上

B.墙壁上

C.沙滩上

2.下面那种做法是错误的（??）。

A.洗澡时总是开着水龙头

B.用完水及时关水龙头

C.用过的水还可以冲厕所

3.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（??）。

A.希望别人的字越写越丑

B.耐心等待，长大了自然就写好看了

C.坚持练习书写

4.学得好的方法有（??）。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

5.下列（??）不是我的环保小搭档。

A.随手关灯

B.一次性筷子

C.洗手后关紧水龙头

6.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（??）。

A.装作没看见，跟我没关系

B.把排水管用泥块堵住

C.打电话举报

7.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

8.下面（??）是安全玩具。

A.伤人飞镖

B.电人玩具

C.积木

9.对于教室中危险的地方，我们可以（??）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险

B.当做没看到

C.故意引其他学生到那里去玩

10.我们可以在（）踢足球。

A.大街上

B.教室里

C.操场上

二.填空题(共10题，共42分)

1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

2.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

3.洗水果的水用（???）接住，还可以（???）。

4.柳絮是（???）的种子。

5.（???）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。

6.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

7.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

8.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

9.我了解到的传统游戏有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

10.我们用（?????）做（?????）。我们用（?????）来画棋盘，给大家用。

三.判断题(共10题，共20分)

1.李东今天很快乐，因为他在别人的衣服上画了一幅漫画。（??）

2.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

3.放学后我们去陡峭的山崖山攀爬。（??）

4.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。（??）

5.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（??）

6.每个人在平时学习中都会有不一样的进步！（??）

7.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播做出了巨大贡献。（??）??

8.晴天时，在大树下下棋。（??）

9.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

10.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞，这是一种传统游戏。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.纸是可以再回收利用的物品，下面的纸能用来做什么？

旧的挂历纸????????送到废品回收站

有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本

旧报纸、画册???????做成草稿本

五.简答题(共7题，共36分)

1.我发现的污染源有哪些？

2.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。

3.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？

4.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

5.你有没有想挑战的事情？给自己定个目标，说说怎样完成这个挑战。

6.你知道哪些传统游戏？至少写3个。

7.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共1题，共8分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.实际情况

2.分享

3.盆子；再用

4.柳树

5.生活

6.挑战；难

7.挑战性

8.变废为宝；公平合理

9.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳

10.纸片；棋子；硬纸壳

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。

2.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。

3.给自己制定相应的计划，并要求家长监督自己，提高自我的约束力。

4.（1）我希望能学会游泳。（2）我希望有更多的朋友。（3）我希望能为班级增光。

5.