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- 2025-06-08 发布于浙江
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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
2.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
3.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
4.
不能在陡峭的山崖上(??)。
A.攀援
B.攀爬
C.攀登
5.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
6.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
7.你我都有大拇哥,竖起来是(??)!
A.按时写作业
B.好好学习
C.你真棒
8.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
9.我们可以在(??)踢球玩。
A.操场上
B.家里
C.楼道中
10.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(??)。
A.谁都不理,默默流泪
B.跟老师解释清楚
C.以后看到老师就当没看到
二.填空题(共10题,共26分)
1.我要多玩(?????)的游戏。
2.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
3.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
4.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
5.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。
6.我们一起来(???),做到了就给自己点个赞。
7.大家一起学,都可以学得好。差别在(???),一看就知道。
8.同样的游戏,不同的(?????),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。
9.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!
10.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要节约用纸,不能浪费。(??)
2.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
3.相信自己行,我才可以行。?(??)
4.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)
5.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(??)
6.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。(??)
7.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
8.我常玩手机游戏。(??)
9.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共7题,共42分)
1.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
2.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
3.小朋友们,面对下面情景,你想说什么?
4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
5.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
6.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么,把过程和感想写出来。
7.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
7.C
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.健康安全
2.伙伴;环境
3.开心
4.上去玩
5.“开心果”
6.坚持
7.细节
8.伙伴
9.同样的游戏;不同的伙伴;不同的环境
10.新乐趣
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人
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