考点解析人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题攻克练习题（详解）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、计算，则x的值是

A．3 B．1 C．0 D．3或0

2、下列分解因式错误的是（?????）

A．1－16a2＝（1＋4a）（1－4a） B．x3－x＝x（x2－1）

C．a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc） D．m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1）

3、若x2﹣4x+1＝0，则代数式﹣2x2+8x+1的值为（）

A．0 B．1 C．2 D．3

4、化简(a－2)2＋a(5－a)的结果是(???)

A．a＋4 B．3a＋4 C．5a－4 D．a2＋4

5、计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、分解因式：x3﹣4xy2=_____．

2、分解因式：（a+b）2﹣（a+b）＝_______．

3、分解因式：_________．

4、观察等式：2+22＝23﹣2，2+22+23＝24﹣2，2+22+23+24＝25﹣2，…，已知按一定规律排列的一组数：2100，2101，2102，…，2199，若2100＝m，用含m的代数式表示这组数的和是_______．

5、分解因式：5x2﹣5y2＝__________．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、已知A=2x，B是多项式，计算B+A时，某同学把B+A误写成B÷A，结果得，试求A+B．

3、先化简，再求值：，其中．

4、已知，，求下列各式的值：

（1）?????????????????????????????????????????????????????（2）

5、如图，将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形，拿掉边长为n的小正方形纸板后，将剩下的三块拼成新的矩形．

（1）用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长；

（2）m=7，n=4，求拼成矩形的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据实数的性质分类讨论即可求解．

【详解】

当x=0，x-2≠0时，，

即x=0;

当x-2=1时，，

即x=3，

故选D．

【考点】

此题主要考查实数的性质，解题的关键是熟知负指数幂的运算法则．

2、B

【解析】

【分析】

运用平方差公式、提公因式法逐项分析．

【详解】

A、1－16a2＝（1＋4a）（1－4a），正确；

B、x3－x＝x（x2－1）＝x（x－1）（x＋1），错误；

C、a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc），正确；

D、m2－0.01＝（m＋0.1）（m－0.1），正确；

故选B．

【考点】

本题考查因式分解的方法，熟练掌握平方差公式、提公因式法是关键．

3、D

【解析】

【分析】

给条件的代数式求值问题，先观察代数式，把条件变成需要的形式，然后整体代入，计算即可．

【详解】

∵x2﹣4x+1＝0，

∴x2﹣4x＝﹣1，

∴﹣2x2+8x＝2，

∴原式＝2+1＝3．

故选择：D．

【考点】

本题考查代数式的值问题，关键是把条件变性后，整体代入，如果次数较高的代数式一般把条件高次的求出，然后用降次方法进行化简，在整体代入求值．

4、A

【解析】

【分析】

先根据完全平方公式和单项式乘多项式法则计算，再合并同类项即可求解.

【详解】

＋a(5－a)

????????????=

????????????=a+4.

故选A.

【考点】

本题考查整式的混合运算，完全平方公式，关键是掌握完全平方公式.

5、B

【解析】

【分析】

根据幂的乘方的性质和同底数幂的乘法计算即可.

【详解】

解：

=

=

故选B.

【考点】

本题主要考查了幂的乘方，同底数幂的乘法，熟练掌握运算法则和性质是解题的关键.

二、填空题

1、x（x+2y）（x﹣2y）

【解析】

【分析】

原式提取x，再利用平方差公式分解即可．

【详解】

解：原式=x（x2-4y2）=x（x+2y）（x-2y），

故答案为x（x+2y）（x-2y）

【考点】

此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

2、##

【解析】

【分析】

直接找出公因式（a+b），进而分解因式得出答案．

【详解】

解：（a+b）2