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虚拟现实技术在初中地理教学中的情境模拟与教学效果评价论文

摘要：本文旨在探讨虚拟现实技术在初中地理教学中的应用及其对教学效果的提升。通过情境模拟的方式，分析虚拟现实技术在地理教学中的实际价值，以及如何有效评价其在教学过程中的作用，为初中地理教学提供新的思路和方法。

关键词：虚拟现实技术；初中地理；情境模拟；教学效果评价

一、问题的提出

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用

1.突破传统教学模式的局限

在传统的初中地理教学中，教师往往只能通过文字、图片和地图等平面载体来展示地理知识，这使得学生对地理概念的理解和记忆具有一定的难度。虚拟现实技术的引入，为地理教学提供了更为直观、立体的展示方式