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利益相关者理论视角下应用型本科院校产教融合绩效评价体系构建
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2理论框架介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
相关概念与定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1利益相关者理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2应用型本科院校．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3产教融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.4绩效评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1基于利益相关者的教育研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2学校绩效评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3产教融合的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
利益相关者理论在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1利益相关者角色分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2教育决策过程中的利益相关者作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
应用型本科院校的特征与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1高职高专的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2职业技能培养的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3校企合作模式探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
产教融合的内涵与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1产教融合的概念与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2实现产教融合的主要途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
绩效评价体系的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.1公正性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.2可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.3客观性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
影响绩效评价体系的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
8.1政策环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
8.2社会经济因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.3学校内部因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
建立绩效评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
9.1指标设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
9.2主要绩效评价指标选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
绩效评价方法的选择与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
10.1量化评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
10.2定性评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
10.3结合多种方法的综合评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
实验设计与数据分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
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