社会工作者之初级社会工作实务真题练习试卷B卷附答案.docxVIP

社会工作者之初级社会工作实务练习题练习试卷B卷附答案

一、单选题

1.小红是一名小学三年级学生，近期父母离异，小红情绪低落，上课经常走神。学校社会工作者小杨在为小红服务的过程中，先与小红建立信任关系，然后引导小红表达内心感受，疏导情绪。小杨的做法体现了儿童社会工作服务的（）原则。

A.儿童利益最大化

B.儿童发展

C.儿童主体

D.儿童个别化

答案：C。儿童主体原则强调社会工作者在服务中要尊重儿童的主体地位，让儿童参与到服务过程中，表达自己的想法和感受。小杨先与小红建立信任关系，引导小红表达内心感受，正是尊重小红主体地位的体现。

2.某社区内有一所小学，该社区的社会工作者小王发现，放学后家长接孩子的时间比较集中，导致校门口交通拥堵。小王通过与学校沟通，决定在学校门口设置临时等候区，引导家长有序等待。小王的做法体现了社区社会工作的（）功能。

A.社区服务

B.社区参与

C.社区教育

D.社区安全

答案：A。社区服务功能是指社会工作者通过开展各种服务活动，满足社区居民的需求。小王设置临时等候区，解决校门口交通拥堵问题，是为社区居民提供服务的体现。

3.老张是一名退休工人，他患有高血压，需要定期服药。但老张对自己的病情不够重视，经常忘记服药。社会工作者小李通过与老张沟通，了解到他对健康知识了解不足。于是小李为老张提供了健康知识讲座，并为他制定了服药提醒计划。小李的做法体现了老年社会工作的（）目标。

A.增强老年人的社会支持

B.促进老年人的健康维护

C.推动老年人积极参与社会

D.确保老年人的基本生活保障

答案：B。促进老年人的健康维护是老年社会工作的重要目标之一。小李为老张提供健康知识讲座和服药提醒计划，有助于提高老张对健康的重视，促进他的健康维护。

4.某中学的社会工作者小赵发现，该校初二年级有一些学生存在学习动力不足的问题。小赵通过开展小组活动，激发这些学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。小赵开展的小组属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

答案：B。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展。小赵开展的小组活动旨在激发学生的学习兴趣，提高学习动力，促进学生的成长，属于成长小组。

5.某社会工作服务机构为社区内的残疾人提供康复服务。在服务过程中，社会工作者发现部分残疾人由于身体不便，很少参与社区活动。为了促进这些残疾人融入社区，社会工作者可以采取的措施是（）。

A.为残疾人提供康复训练

B.为残疾人举办社交活动

C.为残疾人提供心理辅导

D.为残疾人申请救助金

答案：B。举办社交活动可以为残疾人提供与他人交流和互动的机会，有助于他们融入社区。A选项康复训练主要针对身体康复；C选项心理辅导侧重于心理层面；D选项申请救助金主要解决经济问题，均与促进融入社区关系不紧密。

6.小周是一名服刑人员，即将刑满释放。社会工作者对小周进行了社会适应能力评估，发现他对外面的世界感到陌生和恐惧，缺乏就业技能。针对小周的情况，社会工作者可以提供的服务是（）。

A.心理咨询服务

B.就业辅导服务

C.家庭关系修复服务

D.社会救助服务

答案：B。小周缺乏就业技能，就业辅导服务可以帮助他提高就业能力，更好地适应社会。A选项心理咨询服务主要针对心理问题；C选项家庭关系修复服务与就业技能问题无关；D选项社会救助服务主要解决经济困难，均不符合小周的主要需求。

7.某社区有很多外来务工人员子女，他们在学习和生活中面临一些困难。社会工作者在开展服务时，通过社区宣传和招募，组织了一批志愿者为这些孩子提供课业辅导和陪伴服务。社会工作者的做法体现了（）。

A.资源整合

B.社区教育

C.社区照顾

D.社区参与

答案：A。资源整合是指社会工作者协调各方资源，为服务对象提供服务。社会工作者通过招募志愿者为外来务工人员子女提供服务，整合了志愿者资源，体现了资源整合。

8.某福利院的儿童大多是残障儿童，社会工作者小王在为这些儿童服务时，发现他们普遍存在自卑心理。为了增强这些儿童的自信心，小王可以采取的方法是（）。

A.组织儿童参加社会实践活动

B.为儿童提供心理治疗

C.鼓励儿童参加康复训练

D.为儿童申请特殊教育资源

答案：A。组织儿童参加社会实践活动可以让他们在实践中获得成功的体验，从而增强自信心。B选项心理治疗需要专业心理医生进行；C选项康复训练主要针对身体康复；D选项申请特殊教育资源主要解决教育问题，均与增强自信心的直接关联不大。

9.某社区的老年人对智能手机的使用不太熟悉，社会工作者小李为他们举办了智能手机使用培训班。在培训过程中，小李发现部分老年人学习积极性不高。为了提高老年人的学习积极性，小李可以采