审美素养从素朴审美力到生活艺术家的培养路径.docxVIP

审美素养从素朴审美力到生活艺术家的培养路径

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

素朴审美感知的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1自然美的感知与体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1大自然的形态美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.2大自然的色彩美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.3大自然的声响美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2生活美的发现与欣赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.1人际交往中的美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.2文化艺术中的美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.3日常生活中的美．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3审美情感的激发与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.1情感的体验与共鸣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.2情感的表达与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

审美理解力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.1审美知识的积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1.1艺术史的学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1.2艺术流派的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.3艺术家的了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2审美理论的掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.1审美判断的标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.2.2审美体验的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.3审美价值的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.3审美批判能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3.1艺术作品的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3.2艺术现象的解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3.3艺术问题的反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

审美创造力的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1审美实践的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1.1艺术创作活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1.2艺术欣赏活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1.3艺术交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.2审美实践的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2.1想象力的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.2.2创造力的发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．