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- 2025-06-08 发布于河南
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2023年11月安康市税务系统遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、2月18日,教育部印发了《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》,要求北京、上海、长春等19个大城市在2014年制定完善进一步规范义务教育免试就近入学的方案,并在2015年实行划片就近入学政策,100%小学划片就近入学,90%以上初中实现划片入学。对于“择校热”现象谈谈你的看法。
【答案】:“择校热”是当前教育领域备受关注的现象,其背后反映出诸多教育资源分配不均的深层次问题。教育部印发通知推进义务教育免试就近入学,是解决“择校热”问题的有力举措。“择校热”问题危害多端。它不仅加重了学生和家长的负担,破坏了教育公平,也易滋生教育领域的不正之风。家长为让孩子进入优质学校,不惜投入大量时间、精力和金钱,使得学生面临更大的学习压力。要解决“择校热”问题,除了推行划片就近入学政策,还需多管齐下。一方面,要加大对教育资源薄弱地区的投入,缩小校际差距;另一方面,要改革教育评价体系,注重学生综合素质培养。如此,才能营造公平、优质的教育环境,让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
【解析】义务教育就近入学原本是老生常谈,教育部门颁布的法令法规也是接二连三,然而,近年来受教育者放弃就近入学,舍近求远的现象越来越普遍,“择校热”高温不退,成为难以治愈的顽疾,不由得发人深省。要破解择校难题,真正实现就近入学,需要多管齐下,标本兼治,通过义务教育的均衡发展和优质民办教育提供选择来协同缓解。一方面,政府要推进义务教育均衡发展,办好每一所学校。义务教育应该强调标准化和均衡化,均衡配置教师、设备、图书、校舍等教育资源。另一方面,需要调动市场的力量,发挥市场机制,扶持民办学校发展,因为民办教育发展了,就可以扩大教育资源总量,公共财政就可以更好地用于促进教育公平,更多地向薄弱地区、薄弱学校、困难群体倾斜。具体措施有以下几点:其一,鼓励社会力量兴办教育,增强教育供给。政府作为公共利益的代表,其职责是提供平等的教育服务,对于选择性、特殊性、多元化教育需求,应尽可能交给市场,利用市场机制调动尽可能多的社会资源,扩大优质教育供给。英美等国在转变政府职能的基础上引入市场机制,有效促进了教育公共服务的发展,提高了效率和质量。其二,支持民办学校委托管理公办学校。政府可将少数薄弱的、社会声誉较低的公办学校,通过协议委托优质民办学校或民办教育集团承办,按办学成本收取学费,以“民办公助”形式扩大优质教学资源的供给总量,满足部分家庭的择校需求。其三,落实对民办学校的扶持与鼓励措施。民办教育是教育事业的重要组成部分,不可否认的是,当前民办教育还处于弱势地位,发展之路十分坎坷。一些政府部门和管理者对民办学校讲“禁止”的多,讲“支持”的少。我们应该保障民办学校办学自主权,支持民办学校创新体制机制和育人模式,特色化、个性化发展。要加大对民办学校的财政扶持力度,因为公共财政不等于公办财政,可以通过委托、承包、采购等形式,向民办学校购买就读学位、教师培训、优质课程等服务。
2、现在流行全民直播,交管部门打算利用直播的方式对违章停车的车辆进行检查,单位领导让你组织,你怎么组织?
【答案】:利用直播方式对违章停车车辆进行检查能增强执法透明度与公众参与度,若由我组织,我会按以下步骤开展工作:前期准备是基础。我会和交警同事沟通,确定易出现违章停车的重点区域和时段,如商场、学校周边等。同时,准备好直播设备、执法记录仪等工具,调试确保能稳定直播。邀请有直播经验的同事作为主播,对他们进行执法规范和直播技巧的培训。联系直播平台,申请直播账号,制定直播方案。直播过程要规范严谨。按照计划在重点区域进行巡逻检查,对发现的违章停车车辆,主播清晰说明执法依据和处理流程,展示执法人员对车辆信息登记、拍照取证等操作。对于车主在现场的情况,耐心沟通解释;对于联系不上车主的,依法依规处理。直播中安排专人负责收集和回复网友的提问和留言,增强互动性。直播结束后要做好总结。整理直播中收集的问题和建议,评估直播效果。通过官方渠道公布违章车辆处理结果,形成有效的执法震慑。同时,将此次直播的经验进行总结,为后续类似活动提供参考,持续提升执法工作的透明度和公信力。
【解析】交管部门利用直播的方式对违章停车进行检查,能够增强执法的透明度并且获得真实的取证,还能够使广大人民群众了解并学习执法的整个过程,所以这次活动的开展是十分有意义的。首先我会领会领导的意图并且以“违章停车关系你、我、他”为主题来开展这次活动,为了能让更多的群众来观看这次直播,活动前期我会在各个社区并且借助媒体来进行宣传,并且在周末来进行这次活动,会在每个社区设立活动室邀请大家来观看,没有时间的群众可以在家里或者是通过手机来进行观看。主要是针对车流量比较多而且违章车辆较多的地段来进行
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