苏教版三年级下册数学精品教学课件 第7单元 素养特训 分数的应用.ppt

第七单元分数的初步认识(二)素养特训分数的应用

温馨提示：点击进入讲评123456

1.用分数表示下面的涂色部分。26返回类型1运用转化法解决分数问题291314【点拨】把涂色部分通过移动、拼凑后，即可写出相应的分数。

?返回3717

?华华带的钱多。类型2运用图示法比较总量的多少

【点拨】根据题目信息，典典和华华买票用去的钱数是相等的，所以把典典的钱平均分成4份，用去了其中的3份；同理，把华华的钱平均分成7份，用去了其中的3份。此时他们用去的钱数是相等的，可补全线段图如下：通过线段图，我们可以直观地看出华华带的钱多。返回

?返回24÷6×1＝4(枚) 24－4－4＝16(枚)答：梦梦原来有16枚邮票。类型3和差问题中的分数应用

5.龙龙帮爸爸将一根粗细均匀的木条锯成了5段，每次锯的时间相同，锯一次的时间占总时间的几分之几？?类型4间隔问题中的分数应用?返回

6.张爷爷住在6楼，若每次他都以同样的速度从1楼走到6楼，则他从5楼走到6楼的时间占总时间的几分之几？返回??

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

Thankyou!