数学导学同步练习基础模块03函数.pptxVIP

第三章函数3.1函数的概念3.3函数的性质3.2函数的表示方法3.4函数的应用

3.1函数的概念

学习目标1.通过阅读,能理解函数的概念及自变量与函数值的关系.2.通过小组讨论,总结函数的三要素.3.通过训练,会求简单函数的定义域及值域.4.通过训练,能熟练地判断两个函数是否相同.3.1函数的概念

3.1函数的概念课前——知识·梳理函数值的概念:当x=x0时,函数y=f(x)对应的值y0,叫作函数在点x0处的函数值,记作y=f(x0).2函数的值域:指函数值的集合,即:{y|y=f(x),x∈D}.3函数的概念:在某一变化过程中有两个变量x和y,设变量x的取值范围是数集D,如果对于D内的每一个x值,按照某个对应法则f,y都有唯一确定的值与它对应,那么,把x叫作自变量,y叫作x的函数,记作y=f(x),数集D叫作函数的定义域.1

3.1函数的概念函数的三要素中,定义域和对应法则一旦确定,值域也随之确定.5定义域和对应法则都相同的函数是同一函数,而与表示函数所选用的字母无关.6除使用记号f(x)外,还常用g(x),h(x),p(x)等表示函数.7函数的三要素:定义域、值域和对应法则.4

3.1函数的概念课中——练习·探究

3.1函数的概念

3.1函数的概念Ry=xRR{x|x≠0}y=xy=│x│s=t不是二者定义域不相同不是二者对应法则不相同是二者的定义域和对应法则都相同

3.1函数的概念课后——巩固·提升ACB

3.1函数的概念ACA

3.1函数的概念110RRR{x|x≠-3}[2,+∞)[0,+∞)

3.1函数的概念

3.1函数的概念

3.1函数的概念

3.1函数的概念

3.2函数的表示方法

学习目标1.通过阅读,了解函数的三种表示方法.2.通过小组讨论,总结并掌握函数的三种表示方法及其优缺点.3.通过训练,熟练地画出常见函数的图像.4.通过阅读,理解并掌握分段函数的定义、定义域、值域.3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法课前——知识·梳理解析法:是指用等式来表示函数的方法,例如y=x这个等式叫作函数的解析式.其优点是简单明了地概括了函数值与自变量的关系,并通过关系式可以求出任意一个自变量所对应的函数值;缺点是计算复杂.2列表法:是指用表格来表示函数的方法.其优点是能直接得到某些具体的对应值;缺点是不能反映函数整体的变化情况.3常见的表示函数的方法有三种,它们分别是解析法、列表法和图像法.1

3.2函数的表示方法已知函数的解析式,利用“描点法”作函数的图像的步骤:(1)确定函数的定义域;(2)取若干(或全部)自变量x的值,并计算出它们所对应的函数值y,列出表格;(3)以每对(x,y)为坐标,描出所对应的点;(4)若定义域是连续的实数构成的集合,需把描出的点连接成光滑的曲线.5图像法:是指用图像来表示函数的方法.其优点是直观地反映了函数的变化过程和变化趋势;缺点是函数值只能是近似值.4

3.2函数的表示方法分段函数:在自变量的不同取值范围内,用不同的解析式来表示的函数称为分段函数.分段函数的定义域是自变量的各个不同取值范围的并集.6

3.2函数的表示方法课中——练习·探究

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法一个函数

3.2函数的表示方法课后——巩固·提升CDB

3.2函数的表示方法DB

3.2函数的表示方法DB

3.2函数的表示方法-2460036(-2,+∞)4-211

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.2函数的表示方法

3.3函数的性质

学习目标1.通过阅读,了解函数单调性的概念.2.通过阅读理解和讨论,能熟练叙述增函数与减函数的概念.3.通过训练,能正确地判断出简单函数的单调性.4.通过用定义法证明函数的单调性,加深对单调区间的理解.3.3.1函数的单调性

3.3.1函数的单调性课前——知识·梳理减函数:设函数y=f(x)的定义域为D,区间I?D,如果对于区间I上的任意两点x1和x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么称函数y=f(x)在区间I上是减函数,区间I称为函数y=f(x)的减区间.2增函数:设函数y=f(x)的定义域为D,区间I?D,如果对于区间I上的任意两点x1和x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么称函数y=f(x)在区间I上是增函数,区间I称为函数y=f(x)的增区间.1

3.3.1函数的单调性增函数的图像是逐渐上升的;减函数的图像是逐渐下降的.4函数的单调性:如果函数y=f(x)在区间I上是增函数或减函数,那么称函数y=f(x)在区间I上具