教科版小学三年级上册科学期末测试卷（实用）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（??）的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

2.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的（??）。

A.上端????B.中间????C.下端

3.我们通常用（??）方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

4.对于百叶箱的说法正确的是（??）。

A.太阳可以照射到百叶箱中的气温计?????B.百叶箱中是通风的?????C.百叶箱一般是黑色的

5.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器?（??）

A.体温计?????B.水温计?????C.寒暑表

6.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验

7.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

8.加热食盐水最终食盐会（??）。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

9.温度计100摄氏度是以（??）时的温度为基础规定的。

A.水结冰????B.水沸腾????C.水蒸发

10.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）。

A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了

二.填空题(共10题，共52分)

1.由空气的流动形成的叫（???）。

2.睛天的天气我们可以用一个（???）来表示。

3.若想知道一天中气温的变化，需要用到（???）。

4.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

5.物质溶解静止后不会出现（???）现象。

6.空气有（???），但很（???），空气总会充满各处。

7.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

8.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

9.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

10.（???）是气态的水，存在于空气中。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风的成因是热空气比冷空气重，热空气下降的原理形成的。（??）

2.数值天气预报是完美的。（??）

3.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

4.玩空气压缩枪时，不要对着人玩。（??）

5.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

6.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

7.自行车的轮胎在夏季容易爆胎，是因胎内空气受热膨胀的原因。（??）

8.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

9.研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。（??）

10.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

七.综合题(共3题，共26分)

1.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与（???）因素有关？

2.根据你填写的因素，从下列材料中圈出实验材料

??碎冰糖5克??冰糖块5克

???碎冰糖5克?冰糖块5克

3.通过实验，可以发现：其他条