部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷(必刷).docxVIP

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  • 2025-06-09 发布于河南
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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷(必刷).docx

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尊重他人应该体现在(??)上。

A.语言

B.行动

C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上

2.解决冲突的最好办法是(??)。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

3.反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其重要。以下情况,特别需要反思的是(??)。

A.早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀!

B.我每天学到很晚,考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。

C.放学了,和好朋友结伴回家是我最高兴的事。

4.下列属于反思的是(??)。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

5.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

6.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

7.下列有关反思说法不正确的一项是(??)。

A.反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,善于主动反思则能更好地把握现在和未来?

B.反思改变不了事实还浪费时间,因此反思是多余的?

C.反正可以找出自己的不足,提升自己,不断完善自己,有助于理想目标的实现

8.下列哪种行为会让自己的形象受损?(??)

A.借别人的书及时归还

B.抄袭别人的作业

C.遵守交通规则过马路

9.下列关于反思的观点,错误的是(??)。

A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里

B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想

C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想

10.下列不是真正尊重自己的是(??)。

A.保持良好的形象

B.珍惜自己的名誉

C.拒绝别人的批评

二.填空题(共10题,共46分)

1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

2.反思(???)都能进行。

3.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。

4.拥有一颗(???)的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

5.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。

6.反思时时都能进行,在(???)情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便(???)。

7.完善下列关于尊重的名言:(???);自慢,则人慢之。(???),自信不是自满,独立不是孤立。良言一句三冬暖,(???)。

8.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。

9.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。

10.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。

三.判断题(共10题,共20分)

1.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)

2.中华人民共和国公民在法律上一律平等。(??)

3.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。(??)

4.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)

5.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)

6.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(??)

7.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。(??)

8.尊重他人不仅表现在生活上,更应表现在行动上。(??)

9.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(??)

10.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题,共26分)

1.简述一件自己宽容他人的事例,分享当时的心理。

2

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