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3.我们的家园大象版春季二年级下册第一单元《我们的家园》
情境导入 荒岛上都是天然的东西，有河流、山峰、动物、植物……可美了！荒岛上有汽车吗？荒岛上有宾馆吗？能看电视吗？讲一讲荒岛的生活吧！
情境导入 表达交流说一说，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出来的？遮阳帽、木筏是人工制造出来的。
探索发现 表达交流山洞、动植物是自然形成的。说一说，下列哪些是自然形成的？哪些是人工制造出来的？
探索发现 自然形成OR人工制造事实证据
探索发现 事实证据书本铅笔文具盒玉米猫小狗树林水稻人工制造自然形成
探索发现 在我们的生活中，还有哪些是自然形成的？哪些是人工制造的？自然形成的人工制造的河流家电岩石交通工具山川生活用品…………事实证据
探索发现得出结论自然形成：自然界中，自然形成的，包括水、空气、山脉、河流、动植物、地球、宇宙等等。人工制造：在后天中，通过人们的思维、创造而形成的。
整理小结 植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了人工世界。
探索发现 交流总结举例说明，我们利用自然界的资源构建人工世界的活动，给我们的生活和环境带来了哪些影响？积极影响桥梁建设改变了人们交通的不便利；楼房的建设改变了人们居住环境；医疗器械的发明让病情早发现、早治疗…！桥梁楼房医疗
交流总结探索发现不良影响一次性筷子造纸排污一次性筷子的使用加大了对森林的砍伐，加大了水土流失，环境的破坏；造纸业的排放改变了河流的清澈、加大了对环境的污染……
拓展活动 绘制理想家园我们都想通过我们的创造让家乡变得越来越美，找一张漂亮的风景图片，画上自己理想的家园。
让科学流行起来
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