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学必求其心得,业必贵于专精
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M7U2WordpowerTaskGrammarandusage
Linkingverbs
教学目标
1。Tohaveageneralideaofsomewordsrelatedtohospitalsandmedicine.
2。Tolearnlinkingverbs。
3.Toapplywhattheyhavelearntbydoingsomewrittentasks。
重点难点
重点:HowtohelpSsmastertherulesofusinglinkingverbs.
难点:Howtoapplywhattheyhavelearntbydoingsomewrittentasks.
设计思想
词汇学习帮助学生增大医院、医药方面的词汇;语法是要学生全面掌握联系动词的使用规则,并用于写作。
教学资源对应课件
教学设计
【课堂引入】
前置性补偿
短语识记(P22—23;P25—27)
1.(p22)做出诊断2.检查病人身体
3。需要紧急治疗4.实施手术
5.急救室6。(p23)径直走向
7。量体温8。(p25)感觉筋疲力尽
9.负面影响10.做出合理的论点
11。知道它可能导致的问题
12.对……小心翼翼13。从……收益
14.渴望做某事15。(p27)调节所有的灯光
【课堂学习】
知识梳理
1.Ifnecessary,thepatientwillhavetogototheX—rayroomtohavepicturesofhisorherbodypartstaken.(p22)
翻译:____________________________________________________________
此句是句,补充完整是________________
。
类似的用法还有:
【练一练】
1),Illbegladtotakeyourplace.
A.IfnecessaryB.IfsoC。IfanyD.Ifever
2)Doyoueverhavethemeasles,andhowmany?
A。IfnecessaryB.IfsoC。IfanyD.Ifever
2.连系动词(linkingverbs)
1)表感官的系动词:look,sound,taste,smell,feel(这些词用形容词作表语)
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。
2)表像系动词用来表示“看起来像”一概念,主要有seem,appear,look
Helookstired。他看起来很累。
Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。
3)表变化的系动词:become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run
Hebecamemadafterthat。自那之后,他疯了。
Shegrewrich
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