新人教版高中数学选择性必修第一册6.4.2.pdfVIP

4．2超几何分布

[教材要点]

要点一超几何分布

一般地，设有N件产品，其中有M(M≤N)件次品，从中任取n(n≤N)件产品，用X表

取出的n件产品中次品的件数，那么P(X＝k)＝________________，max{0，n－(N－

M)}≤k≤min{n，M}．

其中n≤N，M≤N，n，M，N∈N＋，则称随机变量X服从参数为N，M，n的超几何分

布．

状元随笔判断一个随机变量是否服从超几何分布，关键是要看随机变量是否满足超几

何分布的特征：①不放回抽样；②一个总体(共有N个)内含有两种不同的事物A(有M个)，

B(有N－M个)，任取n个，其中恰有X个A.符合以上特征即可断定随机变量服从超几何分

布．满足超几何分布模型的事件的总体都是由较明显的两部分组成，如男生，女生；正品，

次品；优，劣等．

要点二超几何分布的均值

一般地，当随机变量X服从参数为N，M，n的超几何分布时，其均值为EX＝

________．

[基础自测]

1．思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)超几何分布的模型是有放回的抽样．()

(2)在超几何分布中，随机变量X取值的最大值是M.()

(3)在超几何分布中，只要知道N，M和n，就可以根据公式，求出X取不同值m时的概

率P(X＝m)．()

(4)从3本物理书和5本数学书中选出3本，记选出的数学书为X本，则X服从超几何分

布．超几何分布的总体里只有两类物品．()

2．下列随机事件中的随机变量X服从超几何分布的是()

A．将一枚硬币连抛3次，正面向上的次数X

B．从7名男生与3名女生共10名学生干部中选出5名优秀学生干部，选出女生的人数

X

C．某射手射击的命中率为0.8，现对目标射击1次，记命中目标的次数为X

D．盒中有4个白球和3个黑球，每次从中摸出1个球且不放回，X是首次摸出黑球时

的总次数

3．在10个村庄中，有4个村庄交通不方便，若用随机变量X表示任选6个村庄中交通

不方便的村庄的个数，则X服从超几何分布，其参数为()

A．N＝10，M＝4，n＝6B．N＝10，M＝6，n＝4

C．N＝14，M＝10，n＝4D．N＝14，M＝4，n＝10

4．已知100件产品中有10件次品，从中任取3件，则任意取出的3件产品中次品数的

数学期望为________．

题型一超几何分布模型的概率

例1从5名男生和3名女生中任选3人参加某活动．若随机变量X表示所选3人中女

生的人数，求X的分布列及P(X2)．

方法归纳

关于超几何分布的概率求法

首先明确随机变量是否服从超几何分布，把握等可能、不放回两个特点；其次是明确公

式中的参数，即N，M，n的值各是什么；最后代入公式计算概率．

跟踪训练1在高二年级的联欢会上设计了一个摸奖游戏，在一个口袋中装有5个红球

和10个白球，这些球除颜色外完全相同，一次从中摸出3个球，至少摸到2个红球就中奖，

求中奖的概率．

题型二超几何分布的均值

例2一袋中有7个大小相同的小球，其中有2个红球，3个黄球，2个蓝球，从中任取

3个小球．

(1)求红、黄、蓝三种颜色的小球各取1个的概率．

(2)设X表示取到的蓝色小球的个数，求X的分布列和数学期望．

方法归纳

(1)先判断随机变量服从超几何分布，找出参数N，M，n的取值．

―

(2)利用公式P(X＝k)＝―，k＝0，1，2，…，m，m＝min{M，n}求出分布列．

(3)利用均值定义求出均值EX.

跟踪训练2某市A，B两所中