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;谈话激趣,导入新课;选自“课前预学单”第4题;选自“课前预学单”第4题;初读课文,整体感知;选自“课前预学单”第1题;选自“课前预学单”第2题;细读课文,品析感悟;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;再来看看旁边批注的四个问题,你有什么发现?;活动三:读了“建造金字塔时的古埃及”这部分内容,你了解到古埃及的哪些信息?;借助批注和短文内容,想一想:金字塔是如何建成的?你能借助课文内容大胆推测一下吗?;选自“课后拓学单”活动一;对比这两篇短文,说说两者在表达方式和表达效果上有什么不同?;活动二:根据前置学习时搜集到的金字塔的相关资料以及课堂所学,用自己喜欢的方式向家人或朋友介绍金字塔。;板书设计;语文园地七;第1课时;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;语言运用,训练表达;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动二;语言运用,体会表达;站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。;这两段话在表达上有什么共同的特点呢?;我要写的颜色是()。
图中含这种颜色的元素有:_________________。;过春节了,满眼看到的都是中国红。门口挂上了红红的灯笼,大门贴上了红红的春联,娃娃们都穿上了喜庆的红棉衣……到处都是一派红红火火过大年的热闹景象。;欣赏图片,体验乡村美;初读古诗,感悟诗韵;诗意:郁郁葱葱的树木遍布山原,水光映照着天光,河川一片洁白。在杜鹃的声声啼叫中,细密的雨丝像烟雾一样弥漫。乡村的四月很少有清闲的人,才结束了养蚕种桑等工作,又去田里插秧了。;品词赏句,想象悟情;绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。;乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。;选自“课末固学单”;语文园地七
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