扬州市田家炳实验中学高中英语五MU第四课时grammarusage教案.docxVIP

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学必求其心得,业必贵于专精

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课题M5U1Grammar&usage

Thoughtsonthedesign:

本课是介绍不定式的语法课。本课先分析不定式的用法,随后用reading部分的例句加以巩固,最后通过练习让学生掌握不定式的用法和功能。

Learningaims:

1。UnderstandtheformsandfunctionsofTo-infinitiveandBareinfinitive。

2。Dosomeexercisestoconsolidatetheuseoftheinfinitive.

Importantanddifficultpoints:

HowtouseTo-infinitiveandBareinfinitivecorrectly。

【Preparationbeforeclass】

FindoutTo-infinitiveinReading

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Learningprocedures:

【Activitiesinclass】

动词不定式:(to)+do,具有名词、形容词、副词的特征。

Activity1DifferentformsofTo—infinitive

主动

被动

一般式

towrite

tobewritten

进行式

tobewriting

/

完成式

tohavewritten

tohavebeenwritten

否定式:not+(to)do

1)一般式:不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后,例如:

I’mglad____________________(遇到你).

Thepatientasked____________________(立刻做手术).

2)进行式:不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生,例如:

Theboypretended____________________(在努力学习).

Heseems____________________(正在看书)intheroom.

3)完成式:不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前,例如:

Ihappened____________________(看过这部电影)。

Heispleased____________________(遇到了)hisfriend.

Activity2DifferentfunctionsofTo-infinitive

1)Tofinishtheworkintenminutesisveryhard。

Toloseyourheartmeansfailure.

总结:动词不定式短语作__________时,谓语动词用__________.

Herjobistocleanthehall。

Heappearstohavecaughtacold.

总结:动词不定式短语作__________时,表示具体动作或将来动作.

3)常与不定式做宾语连用的动词有:want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,常用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面,如:

Marxfound__________importanttostudythesituationinRussia。

动词不定式也可充当介词宾语,如:

Ihavenochoicebuttostayhere.

HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike。

(介词but前若含有动词do的某个形式时,其后的不定式通常省略符号to)

4)动词不定式可充当宾语补足语,常跟这种复合结构的动词有::want,wish,ask,tell,order,beg,p

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