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班会成为补课的主题作文

当班会成为补课

“同学们，这节课原本是班会，但咱们课程进度有点滞后，接下来就用来补课啦。”班主任的声音打破了教室里原本轻松的氛围。原本充满期待的班会，瞬间变成了让人紧张的补课时间，教室里弥漫着无奈的气息。

坐在座位上，我的心情十分复杂。班会，本应是大家畅所欲言、交流分享的时刻，是班级凝聚力汇聚的温暖场合。我们可以在班会上讨论校园趣事、制定班级活动计划，或是互相倾诉学习与生活中的烦恼。然而现在，这些美好的设想都被堆积如山的知识点和习题取代。

老师在讲台上滔滔不绝地讲解着数学公式，粉笔在黑板上快速飞舞，一道道复杂的题目被罗列出来。可我的思绪却不由自主地飘远。我想起之前一次令人难忘的班会，那次班会的主题是“梦想起航”。同学们纷纷走上讲台，满怀激情地分享着自己的梦想。有人想成为救死扶伤的医生，有人渴望做遨游太空的宇航员，还有人立志成为妙笔生花的作家。大家的眼睛里闪烁着光芒，那是对未来的憧憬和向往。在热烈的讨论中，我们彼此了解，互相鼓励，班级的情谊也在那一刻更加深厚。

回过神来，看着眼前枯燥的练习题，我不禁有些失落。我明白学习的重要性，也知道老师为了我们的成绩付出了很多心血。但频繁地将班会变成补课时间，让我觉得我们失去了很多宝贵的东西。没有了班会的轻松氛围，每天面对的只有枯燥的知识和繁重的作业，学习变得越来越压抑，大家的积极性也在不知不觉中受到了打击。

课间休息时，同学们也没有了往日的活力。以往班会后的课间，大家会围坐在一起，兴奋地讨论着班会上的话题，笑声回荡在教室里。可现在，大家只是疲惫地趴在桌子上，或是无精打采地翻看着课本。我和几个同学小声抱怨着，大家都觉得，即使学习任务再紧张，也不能忽视班会的意义。班会就像一味调节剂，能让我们在紧张的学习之余，得到心灵的放松和情感的滋养。

为了改变这种状况，我和几个同学鼓起勇气，去找班主任沟通。我们诚恳地表达了大家对班会的期待，以及对频繁补课导致学习压力增大的担忧。班主任听了我们的话，陷入了沉思。

过了几天，在一次自习课上，班主任走进教室，微笑着对我们说：“同学们，之前总是用班会给大家补课，忽略了大家的感受。我仔细想了想，学习固然重要，但大家的身心健康和班级凝聚力同样不可忽视。以后，我们会合理安排课程进度，保证班会的正常开展。”教室里顿时响起了热烈的掌声。

在接下来的班会课上，久违的欢乐氛围又回来了。这次班会的主题是“团结就是力量”，我们通过各种有趣的团队游戏和互动环节，深刻体会到了团结的重要性。在游戏过程中，同学们相互配合、相互帮助，欢声笑语不断。那一刻，我感受到了班级的温暖和力量，也明白了，班会不仅仅是一种形式，更是我们成长道路上不可或缺的一部分。

班会成为补课的经历，让我更加懂得了平衡的重要性。学习与放松、知识积累与情感培养，就像鸟之双翼、车之两轮，只有协调发展，我们才能在成长的道路上飞得更高、走得更远。