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江苏省淮安市金湖县2024-2025学年七年级下学期期中语文试卷
一、积累运用。(20分)
1.(6分)阅读下面的文字,按要求答题。
??伟人固然可敬,那些平凡的“小人物”同样值得我们尊重。原先使“我”zēng恶的阿长,做成了“别人不肯做,或不能做的事”,给我买回了“三哼经”;父亲穷尽一生,造起了高台阶的新屋,新屋造好了,为人老实厚道的父亲却露出尴尬地笑;卖油翁凭借娴熟的灼油技术,获得了职业的尊严。他们很平凡,却也_______(A.闪烁B.闪耀)着人性的光辉。
(1)请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分)
(2)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
①凭借:
②zēng恶:
(3)找出并改正文中的一个错别字。(1分)
改为
(4)结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)
2.(8分)七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加。
(1)【欣赏对联】看对联,猜店名。(2分)
示例:剪锦裁云夸技巧,飞针走线入时新。(缝纫店)
①架上丹丸能济世,壶中日月可回春。
②翰墨图书皆成风采,往来谈笑尽是鸿儒。
(2)【学写广告词】请你选择自己喜欢的语言风格,为茶叶店拟写一则广告词。(3分)
示例:今日报,明日报,新闻要点看日报。——《湖北日报》
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。——图书馆
(3)【审视招牌】在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”,如:眉飞舌舞(饭店广告),衣心衣意(服装店广告)。请就部分商家随意改动的成语制作广告这一现象谈谈你的看法。(3分)
3.(6分)诗、文名句填空。
①,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
②此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
③,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
④草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)
⑤《木兰诗》中描写军营苦寒生活的诗句是:,。
二、阅读。(70分)
4.(6分)阅读下面的古诗,完成问题。
寻陆鸿渐①不遇
(唐)皎然②
移家虽带郭③,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。
扣门④无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归时每日斜。
【注释】①陆鸿渐,即茶圣陆羽。曾授太子文学,后隐居在苕溪,有《茶经》传世。②皎然:俗姓谢,字清昼,中国山水诗创始人谢灵运的后代,是唐代最有名的诗僧、茶僧。③带郭:靠近外城。④扣门:叩门。
(1)请你用生动形象的语言描述一下皎然寻陆鸿渐时所见的景色。(3分)
(2)皎然寻陆鸿渐不遇,追问西邻陆鸿渐的行踪,西邻是怎么回答的?你从中看出陆鸿渐是个怎样人呢?(3分)
5.(18分)阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
??初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(《孙权劝学》)
【乙】
??其后魏伐赵,赵急,请救于齐。齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车①中,坐为计谋。田忌欲引兵之赵,孙子曰:“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠,批亢捣虚②,形格势禁③,则自为解耳。今梁④、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢⑤于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收獘于魏也。”田忌从之,魏果去邯郸⑥,与齐战于桂陵,大破梁军。
(选自《史记?孙子吴起列传》)
【注释】①辎车:古代一种有帷盖的大车。②批亢捣虚:避开激烈之处而直捣空虚的地方。亢,强,盛。③形格势禁:犹言“形势急转”“形势变化”。④梁:魏国都城,也称大梁。⑤罢:同“疲”。⑥邯郸:赵国都城。
(1)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
夫解杂乱纷纠者不控卷
(2)解释下列加点词的意思。(4分)
①蒙辞以军中多务:
②见往事耳:
③齐威王欲将孙膑:
④君不若引兵疾走大梁:
(3)用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②今梁、赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。
(4)【乙】文中画线句子后来形成了哪个成语?选文表现了孙膑怎样的特点?(4分)
(5)【甲】【乙】两文都有“劝”,请分别概述两文“劝”的内容,并结合原文分析“劝”的结果。(4分)
6.(12分)阅读《骆驼祥子》选段,完成问题。
??祥子没
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