教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案【历年真题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（??）。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动

B.红旗周围空气占据空间

C.红旗周围空气有质量

2.用下列（??）方法不能从食盐水中将食盐分离出来。

A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒

3.用橡皮泥捏几种小动物，橡皮泥的（??）发生了变化。

A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质

4.我们看到学校的国旗飘向东南方，这时的风向为（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

5.下面关于酒精灯使用正确的选项是（??）。

A.①②??????B.①③??????C.③④??????D.②④

6.关于水的沸腾，下列说法正确的是（??）。

A.水沸腾时，水面有少量气泡产生

B.水沸腾时温度保持不变

C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气

7.在铁锅里放一些水（不盖锅盖），点燃煤气。铁锅里的水会慢慢（??）。

A.变少?????B.变多?????C.结冰

8.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

9.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

10.下列方法不可以感受到空气的流动的是（??）。

A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动

二.填空题(共10题，共48分)

1.分离盐水混合物的方法是（???）。

2.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

3.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

4.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

5.铁粉和木屑混在一起，可以用（???）将他们分离。

6.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

7.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

8.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

9.动植物需要（???），（???）可以帮助火柴燃烧。

10.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（??）

2.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

3.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

4.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

5.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（??）

6.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

7.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

8.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。（??）

9.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

10.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何测量降水量？

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。

1.我们要测量气温，必须带上（??）。

A.温度计?????B.风向标?????C.量筒

2.我们测量气温要选在（??）。

A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

3.一天中最高气温一般在（??）。

A.8