高中物理-自由落体运动课件 (3).pptVIP

高中物理-自由落体运动课件 (3).ppt

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2.5自由落体运动第二章匀变速直线运动的研究生活中的下落现象发现问题猜想假设设计方案实验验证再猜想假设再实验验证归纳得结论轨迹—加速?运动特征—匀加速直线?减速?匀速?!怎样设计实验?用打点计时器设计实验方案(一)设计实验方案(二)用光电计时器设计实验方案(三)拍摄频闪照片用打点计时器设计实验方案(一)思考:1、如何测量?需要哪些测量工具?2、如何记录原始数据?3、如何进行数据处理?求解下列各时刻物体的速度和速度的变化t/sV/m﹒s-1△V/m﹒s-1?三、自由落体加速度g(重力加速度)2、大小:一般取g=9.8m/s2,方向:竖直向下。1、定义:在同一地点,一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫自由落体加速度,也叫重力加速度,通常用g表示.探究:如何根据自由落体运动利用刻度尺测反应时间x反应时间的测定如何估测悬崖、峡谷的高度探究为测出悬崖的高度,让一个小石块从悬崖顶自由落下,经过2s后听到石块击水的声音,估算悬崖的高度?考虑到声音在空气中传播需要一定的时间,估算结果偏大还是偏小?h=19.6m偏大

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