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自由落体运动教学过程一、复习：什么是匀变速直线运动,其速度公式、位移公式分别是什么？匀变速直线运动：在相等的时间间隔内,速度的改变量相等的直线运动规律：二、新课：16世纪以前许多学者都认为：物体下落的快慢是由它们的重量大小决定的,物体越重,下落得越快。你是怎么认为的呢？1、提出探究性问题：2、展示情景,探索研究：观看视频:物体下落和伽利略实验3、学生讨论探究：空气阻力是影响物体下落快慢的重要因素.在没有空气阻力时,不同物体自由下落的运动情况是否相同?4、进一步提出探究问题：5、观看视频：牛顿真空管实验6、学生进一步探究讨论：在没有空气阻力时,不同物体自由下落一样快。7、教师点拔：1）.定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动．2）.特点：自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动。（一）、自由落体运动看视频资料8、探索性实验：让学生将一个纸团和小石子从同一高度同时下落。同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同结论：（二）、自由落体加速度1．定义：在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度称为重力加速度．注意：重力加速度与物体质量大小无关,与物体运动状态无关．2．重力加速度特点：（1）重力加速度的方向始终竖直向下．a:其大小与物体所处在地球上的位置有关．重力加速度随着纬度的增加而增加.b:与离地面的高度也有关．重力加速度随着高度的增加而减小．（2）在一般的计算题中,重力加速度取g=9.8m/s2（学生为主,老师一起参与总结）3．由于所有物体的自由落体运动都是初速度为零的匀加速运动,且其加速度a=g,公式的推导如下：匀变速直线运动的特殊规律在此也同样适用．V0=0a=g9．应用练习,指导实践例1：一个小石块从井口落下,经过2S后听到石块落到水面的声音。请估算一下井口到水面的大约深度。解：石块做自由落体运动例2：有则剪报报道了一位青年奋勇接住一个从15层高楼窗口跌出的的孩子的动人事迹。设每层楼高度是2.8m,这位青年从他在的地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s,请你估算一下他要接住孩子,至多允许他有多长的反应时间。解：已知楼高h＝2.8×14m＝39.2m,小孩下落所用的时间可根据h=1/2at2求出：至多允许这位青年的反应时间是：2.8s－1.3s＝1.5s
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