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数智化技术在地理思政教学中的应用探索

前言

尽管数智化时代为地理课程思政带来了诸多机遇，但也面临一定的挑战，如技术应用的可行性、教育资源的不均衡等。因此，地理课程思政教育需要在创新与探索中逐步积累经验，提升教学质量与实效性，确保其在数智化时代的健康发展。

数智化转型的核心是将数字技术和智能技术应用于教育的全过程，包括教学资源的数字化、教学方法的智能化、教学管理的智能化等。地理课程在这一过程中，既承载了传统地理知识的传授，也肩负着培养学生现代思维与创新能力的任务。如何利用数字技术提升地理课程的教学效果，成为地理课程思政教学改革的关键。

未来，地理课程思政教