部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【综合题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（??）自己。

A.尊重

B.反思

C.鼓励

D.难为

2.对“君子和而不同”理解正确的一项是（??）。

A.这句话出自《老子子路》

B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起

C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事

D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云

3.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（???）。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

4.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

5.在学习和生活中，我们要及时进行自我反思，正确的是（??）。

A.总结经验，提升自己

B.发现缺点不足，会让人瞧不起

6.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（??）。

A.自尊自信，自立自强

B.放眼世界，志存高远

C.宽容待人，与人为善

D.明辨是非，为人正直

7.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（??）。

A.打断别人的发言

B.虚心接受别人的批评

C.给同学起不雅绰号

D.嘲笑残疾人的生理缺陷

8.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

9.下列行为是尊重他人的表现的是（??）。

A.背后说他人的坏话

B.对身边的人随意辱骂

C.认真聆听别人讲话

D.与人说话时粗鲁无礼

10.当与别人产生不同看法时，我们应该（??）。

A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。

B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。

C.放弃观点，听第三个人的。

二.填空题(共10题，共38分)

1.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

2.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（???）的必修课。

3.每个人都是（???）的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著的成绩，他也拥有生而为人的尊严，因此，每个人都应当得到（???）。

4.每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能（???）。

5.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。

6.尊重他人要能够（???）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

7.反思是一种（???）活动，是（???）的一种方式。

8.（???）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、（???）的重要基础。

9.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和（???）。

10.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在与人交往的过程中，我们应该学会宽以待人。（??）

2.王华听不得别人批评，每次别人提意见，她都要找理由为自己辩护。（??）

3.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

4.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。（??）

5.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（??）

6.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（??）

7.反思就是只对错误的言行进行思考，那些正确的就不用再考虑了。（??）

8.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）

9.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

10.反思时时都能进行。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共32分)

1.只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？

2.反思对于我们有什么意义？

3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？

4.说一说反思有什么作用。

5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢？

六.材料题(共2题，共16分)