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分享难忘回忆制作成长纪念册
年级:六年级学科:语文(统编版)主讲人:童芳情学校:上海市松江区第三实验小学
1.怎么筛选材料?2.怎么给材料分类?
选取材料,放入时间轴往事回忆录年级时间点印象深刻的人或事(在校)备忘(相应的物件)一年级三年级五年级二年级四年级六年级学校活动……难忘的老师、同学……社区抗疫志愿者活动……分享回忆
筛选材料时要注意:(2)内容覆盖成长的不同阶段(1)内容涉及成长的不同方面
毕业之旅——佘山少儿营地筛选材料,选取内容
(2)内容覆盖成长的不同阶段(1)内容涉及成长的不同方面(3)选取代表性的人物和关键性的事例筛选材料时要注意:
体现班级特色和班级文化精神
创设情境主题梦想之帆成长竹节
内容恰当,反映小学生活形式多样,有个性有创意动笔:修改、完善自己的时间轴
如何设计制作成长纪念册?留住回忆
读读书上第103-104页的阅读材料,想想怎样制作成长纪念册?1.收集、筛选成长资料;2.根据需要,给收集的资料分类;3.编排成长纪念册。
一年级三年级五年级二年级四年级六年级学校活动……难忘的老师、同学……抗疫志愿者活动……编年体
栏目式
参考前面的时间轴,编排设计自己的纪念册正文吧!
编年体融合栏目式
呈现形式多样
除了正文,作为一本完整的纪念册,你觉得还缺少了什么呢?正文封面(名字、设计)扉页
纪念册一般包含:正文封面(名字、设计)扉页
封面
封面扉页
正文
扉页封面正文紧密相连体现成长
除了自己的成长纪念册,我们能不能也给班级制作一本纪念册呢?
流金岁月
明确标准,动手制作制作成长纪念册(独特个性和创意)项目要求自评★★★★★小组评★★★★★封面名字贴切设计个性化扉页卷首语或成长感言真情实感正文按顺序呈现方式多样作业:1.将小学生活中最难忘的回忆讲给家人听,并用自己喜欢的方式记录下来。2.参照评价标准,制作专属于自己的成长纪念册。3.选做。
“班级成长纪念册设计师”招兵启事临近毕业,学校正在为六年级学生筹划一场毕业联欢会,暖场环节将展示各班级的成长纪念册,优秀的班级成长纪念册还将刊登在《青青葵园》校刊上,为完成六(3)班专属成长纪念册,现向全班招募设计师,有兴趣的、有才能的、有“金点子”的你、你们......积极踊跃报名哦,在班级成长纪念册书留下你的印记。发起人:葵园六(3)班联系人:童老师1830285××××★★★选做
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