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小学语文教学设计与实践
演讲人:
日期:
目录
02
教学设计要素
01
课程理念与目标
03
课堂教学实施
04
教学资源开发
05
教学效果评价
06
教师专业发展
01
PART
课程理念与目标
语文核心素养培养
语言运用能力
培养学生准确、流利、得体地运用语言,包括听、说、读、写等方面的技能。
01
思维能力发展
通过语文教学,培养学生的分析、综合、比较、归纳等思维能力,以及独立思考和创新能力。
02
情感态度价值观
培养学生对祖国语言文字的热爱和尊重,形成积极向上的人生观和价值观。
03
课程标准解读
识字与写字
写作与表达
阅读与理解
要求学生掌握一定数量的汉字,并能正确书写,理
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