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中班美术树叶贴画演讲人：日期:

目录02材料选择标准01课程导入设计03分步制作指导04教学实施策略05成果展示方案06课后延伸活动

01PART课程导入设计

趣味游戏吸引注意01树叶拼图游戏将树叶剪成不同形状，让孩子们拼出各种图案，激发他们的想象力。02树叶接龙游戏让孩子们围坐一圈，每人说一种树叶的名称并描述其特点，锻炼孩子们的观察力和语言表达能力。

树叶范例展示观察让孩子们欣赏用树叶制作的各种贴画，了解树叶的形状、颜色和纹理等特点。展示优秀的树叶贴画作品让孩子们仔细观察树叶的轮廓、叶脉和颜色等细节，为创作做准备。引导孩子观察树叶0102

创作目标趣味引导如“神奇的树叶王国”、“树叶小动物”等，激发孩子们的创作兴趣。设定有趣的创作主题让孩子们发挥想象力和创造力，自由选择树叶进行拼贴，制作出独特的树叶贴画作品。鼓励自由创作

02PART材料选择标准

树叶种类选择常见且无毒的树种，如枫树、银杏、梧桐等，确保树叶的安全性。安全采集自然树叶采集方法在成人监护下，用剪刀或刀片轻轻剪下树叶，避免使用棍棒等危险工具。树叶处理将采集的树叶放在通风处晾干，避免阳光直射，以保持树叶的原色和形状。

儿童专用胶水工具胶水类型选用无毒、环保的儿童专用胶水，如白胶、双面胶等，确保孩子的健康。01胶水使用方法教会孩子正确使用胶水，避免弄得到处都是，甚至误食。02胶水保存将胶水存放在孩子触及不到的地方，避免孩子误用或弄翻。03

彩色卡纸背景搭配剪裁与拼接可以根据需要将卡纸剪裁成合适的大小，或将多张卡纸拼接在一起，为树叶贴画提供更丰富的背景。03根据树叶的颜色和形状，选择合适的卡纸背景，如深色背景配浅色树叶或相反，以增强视觉效果。02搭配原则卡纸选择选用厚实、有韧性、颜色鲜艳的彩色卡纸作为背景，突出树叶的美感。01

03PART分步制作指导

树叶清洁处理要点使用柔软的湿布轻轻擦拭树叶表面，清除泥土、灰尘等污渍。清除树叶表面污渍清洁后的树叶要放在通风处自然晾干，避免潮湿导致树叶变形或发霉。保持树叶干燥根据画面需求选择不同形状、大小和颜色的树叶，以保证画面效果。选择合适树叶

根据所选树叶的特点和形状，构思出与主题相符的画面内容。画面构图组合技巧构思主题根据画面大小和所选树叶数量，合理安排树叶的排列方式和位置，保持画面整体平衡。布局合理注意树叶颜色的搭配和过渡，通过深浅、冷暖等色彩对比，增强画面层次感。色彩搭配

按压固定注意事项均匀按压在粘贴树叶时，要用手轻轻按压，确保树叶与画面紧密贴合，避免出现气泡或空隙。01粘贴牢固选择粘性较强的胶水或双面胶进行粘贴，确保树叶牢固地固定在画面上，避免脱落。02避免污染画面在按压过程中，要注意避免手指或其他工具污染画面，影响画面美观度。03

04PART教学实施策略

师生互动示范环节教师演示师生互动学生模仿教师通过详细的步骤演示树叶贴画的制作过程，包括选材、构思、剪裁、拼贴等。在教师演示的基础上，学生尝试模仿制作，通过实践掌握树叶贴画的基本技巧。教师巡视指导，及时纠正学生操作中的错误，鼓励学生提问和分享心得。

个性化创作指导创意引导鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试用不同的树叶和材料进行拼贴，创作出独特的作品。自主表现技法指导尊重学生的个性和差异，鼓励学生根据自己的兴趣和想法进行创作，展现自己的风格和特点。针对不同学生的创作特点和技法水平，提供个性化的技法指导，帮助学生更好地表达自己的创意和想法。123

即时鼓励机制应用定期组织树叶贴画作品展示活动，让学生将自己的作品展示出来，分享创作经验和收获。展示与分享对学生的作品进行及时表扬和奖励，肯定学生的努力和成果，增强学生的自信心和学习动力。表扬与奖励对创作有困难或作品不够满意的学生进行鼓励和引导，帮助他们找到问题所在，鼓励他们继续努力。鼓励与引导

05PART成果展示方案

立体展台作品陈列作品分类摆放根据树叶贴画的主题、技法或材料进行分类，分区摆放，使作品更有层次感。01创意展台设计利用纸箱、木板等材料制作成立体展台，让作品更加立体、生动。02作品标签标注为每件作品附上标签，注明作者姓名、作品名称和创作思路，方便参观者了解。03

幼儿互评语言表达语言表达训练鼓励幼儿用清晰、连贯的语言表达自己的观点，提高他们的语言表达能力。03提供评价表，列出评价指标，如色彩搭配、创意表现、手工制作等，引导幼儿有针对性地评价。02评价表引导互评环节设计让幼儿互相欣赏作品，并鼓励他们用语言表达对作品的感受和看法。01

教师从每件作品中挖掘出创意亮点，如独特的构思、巧妙的手法等，进行点评和赞扬。创意亮点教师点评创意亮点挖掘针对作品中存在的技法不足，提出具体的改进建议，帮助幼儿不断提升创作水平。技法提升建议鼓励幼儿大胆尝试新的创意和技法，培养他们的创新意识和实践能力。鼓励幼儿创新

06PART课后延伸活动