《宜人的设计》教学设计
课题宜人的设计年级七年级
教材版本人美版(2024)新教材
课时安排1课时
教学策本课采用问题式、探究式、讨论式等方法,引导学生以小组合作、自主探究的方
式,对调研报告进行交流和完善;指导学生通过思考、交流,指定切实可行的环
境优化设计方案,并选择适当的方式进行创意呈现,从而实现对教学难点的突破。
教学目标知道环境设计的要素和方法;理解设计能美化并改造我们的生活环境,并用多种
形式将艺术融入我们的生活,增强社会责任感;能根据调研中发现的问题,针对
公共空间的特点和需求,绘制改造草图或制作模型。
教学重点了解“海绵城市”“雨水花园”的设计理念、建造原理和特点,并通过实际案例,
认识到公园环境设计的重要性。
能根据实际考察中发现的环境问题,制定切实可行的设计方案。
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