人教版四年级下册数学精品教学课件 第2－3单元综合素质达标.ppt

4．华华学习英语单词，第一天学会了5个，以后每天比前一天多学会2个，最后一天学会了17个。华华这些天一共学会了多少个英语单词？(8分)(17－5)÷2＋1＝7(天)(5＋17)×7÷2＝77(个)答：华华这些天一共学会了77个英语单词。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

第2－3单元综合素质达标一、填空。(每空1分，共25分)1.是由4个小正方体摆成的，从()面观察到的图形是，从()面和()面观察到的图形是相同的。(填“前”“上”或“左”)上前左2．观察下面的物体并填空。从前面看，看到的图形相同的是()；从上面看，看到的图形相同的是()；从左面看，看到的图形相同的是()。A、ED、EB、C3．一个由若干个同样的小正方体组成的物体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个物体是由()个小正方体搭成的。64．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

(65＋13)×4○65×4＋13×4

198－67＋33○198－(67＋33)

720÷36÷27○20÷(36÷2)

4×8×25○4×25＋8×25＝5．在计算273＋58＋127＋142＝(273＋127)＋(58＋142)时，运用了()律，还运用了()律。加法交换加法结合6．125×25×□，在方框里填()能使计算简便(只填一个数)，计算结果是()。(答案不唯一)8250007．右图用竖式计算时运用了()律；将右边的竖式写成横式是()。乘法分配25×48＝25×40＋25×8＝12008．同同在计算104×25时，错算成104×25＝100＋4×25，这样的计算结果比正确结果少()。【点拨】104×25＝(100＋4)×25＝100×25＋4×25，100＋4×25比100×25＋4×25少算了100×24＝2400。24009．(1)如果□＋△＝125，那么□×8＋△×8＝()；如果53×99＋△＝53×(99＋1)，那么△＝()。【点拨】□×8＋△×8＝(□＋△)×8＝125×8＝1000；53×(99＋1)＝53×99＋53，所以△＝53。100053(2)如果○－△＝40，那么25×○－25×△＝()；如果a×b＝50，那么(a×3)×(b×4)＝()。【点拨】25×○－25×△＝25×(○－△)＝25×40＝1000；(a×3)×(b×4)＝a×b×3×4＝50×3×4＝600。100060010．计算600÷25×4时，可以先算()，也可以先算()，结果是()。600÷25600×496二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共12分)1.典典在计算“1872＋164______”时，横线上添加()不能使计算简便。A．＋128 B．－1872 C．＋36 D．＋37D2.在下面情境中，能解释“(10＋8)×25＝10×25＋8×25”的共有()个。A．4 B．3 C．2 D．1B【点拨】第1个情境，考查对两位数乘两位数竖式计算的算理的理解，25×18＝25×(8＋10)＝8×25＋10×25。第2个情境，可以先分别求出25本笔记本的价格和25个订书机的价格，再相加，列出算式是8×25＋10×25，也可以先求出一本笔记本和一个订书机的价格和，再求出25组这样的笔记本和订书机一共需要多少钱，列出算式是(10＋8)×25。第3个情境，涂色部分是一个大长方形，大长方形的面积是(10＋8)×25，也可将涂色部分看成两个小长方形，分别计算两个小长方形的面积，再求和，列出算式是10×25＋8×25。第4个情境，根据线段图，列出算式是8＋10＋25，不符合题意，所以一共有3个情境符合题意。3．为了丰富同学们的课外阅读生活，王老师为班级图书角购买了44本新书，平均每本25元，请同学们帮忙算算一共花了多少元。

聪聪是这样想的：1000＋100＝1100(元)他的想法运用的运算律是()。

A．乘法交换律 B．乘法结合律

C．乘法分配律 D．加法结合律C4．某服装商城出售一款套装，每件上衣268元，________，买28套这样的套装需要多少元？如果列式为(268＋232)×28，那么横