统编版语文六年级上册 27 有的人——纪念鲁迅有感 预习单（有答案）.docxVIP

27*有的人——纪念鲁迅有感

朗读课文

1.我已经读了遍诗词，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.我能背诵这首诗（），我还能默写这首诗。（）（达标请打“√”）

生字新词

1.我认识了多音字，能注音，还会组词。

为

（）

处

（）

当

（）

（）

（）

（）

2.我在课文中画了下面这些词，还知道怎么读，并解释加粗词语的意思。

伟大不朽情愿野草摔垮尸首下场

3.我会写出下面词语的近义词。

情愿—（）永远—（）记住—（）

伟大—（）到处—（）抬举—（）

4.我会写出下面词语的反义词。

伟大—（）永远—（）不朽—（）

记住—（）抬举—（）

梳理内容

这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的，作者先以两种

的人为代表，提出了对生与死的不同观点，然后写出这两种人对待的态度，接着表明人民对的不同态度，批判了那些骑在人民头上的和，热情歌颂了，鲁迅先生为