第1单元我们共同的世界01讲核心（原卷版）.docx

第1单元我们共同的世界

第一课同住地球村

第一节开放互动的关系

1.当今世界的特点。

①这是一个______的世界。

国家间相互______的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围在不断扩展。但封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在，但已不是主流。

②这是一个______的世界。

__________不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮________。与此同时，______、______等问题依然困扰着人类社会。

③这是一个_______的世界。

现代交通、______、______把全球各地的国家、人们联系在一起，__________，__________。

2.世界的变化与我们的联系。

世界变化既给____的发展带来深远影响，也与我们的生活________。

3.经济全球化的表现。

①________在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。

在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高______，降低成本。

②________在全球范围内进行，也是经济全球化的重要表现。

一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到________，在更广阔的空间进行经营活动；

另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

4.经济全球化带来的影响。

①经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入______，既受全球经济影响，也影响着______。

②经济全球化促进______、______和______在全球流动，有利于在世界范围内________，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济________、________的程度不断加深。

③经济全球化，一方面为______提供了新的机会，另一方面也使______跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。

5.应对经济全球化的途径。

面对经济全球化，我们既要____历史潮流，保持________的心态，主动参与竞争，也要________，增强风险意识，注重__________，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

6.文化的多样性的意义。

①________是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的________。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

②文化多样性是实现文化创新与发展的____和____。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。

7.正确对待世界各国不同的文化。

①每个民族文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。不同文化的碰撞呼唤人民正确认识________，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。

②面对多样的文化，各国应当用________的心态，________优秀外来文化，促进________、________的文明交流。

第二节复杂多变的关系

8.当今世界格局发生变化的特点。

①第二次世界大战后，在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的________。

②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，__

仍然是时代主题，________理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、______对世界和平与发展构成威胁。

③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，________、________和国际影响力不断增强，有利于推动________，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。

9.世界多极化的意义。

世界多极化使多种国际力量既______又______。在这种情况下，任何国家都难以____主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系______，推动世界________。

10.正确看待当今世界国家间的合作与竞争。

①在________与________的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有________，才能使世界各国共同发展。

②国家间既有合作，又有竞争。当今世界，国际竞争的实质是以____和____实力为基础的________的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的________。

11.国家关系复杂多变的原因。

世界不断发生变化，各国之间的______、______也在改变。尽管国际形势缓和的大趋