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- 2025-06-10 发布于四川
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第5课用计算机消遣
教学目标:
学问和实力目标:
1、学会用“CD唱机”播放音乐。
2、学会用计算机播放影碟。
3、初步了解多媒体计算机的功能。
情感和价值目标:
让学生在完成任务的实践活动中理解计算机在消遣方面的功能,引导、启发学生进行总结,建构完整的多媒体计算机学问体系。
教学重点:用多媒体协助消遣。
教学难点:多媒体计算机的功能。
教学过程:
一、玩纸牌嬉戏复习鼠标单击、双击和拖动的操作
打开纸牌嬉戏的路径:起先→程序→附件→消遣→纸牌嬉戏。
(嬉戏的最终目的:将全部的牌按从小到大的依次移到右上角的四个空位中,以A开头,接着是2、3、4……。如下图所示:)
二、用计算机听音乐
用计算机不仅可以玩嬉戏,还可以观赏好听的音乐、放映精彩的影碟。我这里有一张CD唱片,大家细致看看你的计算机,猜猜看,这张CD唱片应当放置在哪里才能让计算机读出里面的音乐文件呢?(出示计算机组成部件图,让知道方法的学生回答并做示范,演示如何将CD放入光盘驱动器,实时指导和点评。)
(分组练习:座位相邻的学生为一个小组,每个小组6~8人)现在我给每个小组发一张CD,请每个小组从我发的这张CD里选一首你们觉得最好听的歌曲,看谁选出来的歌最受欢迎!打算就绪后按依次每个小组上来一人进行演示。(各小组学生依据教材上P.39~41的“动手做”操作步骤自主试验,老师监控、指导)
现在请各个小组打算好
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