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高中化学：基于机器学习的气象变化趋势分析及教学策略论文

摘要：本文以机器学习技术为工具，对高中化学教学中的气象变化趋势进行分析，并探讨相应的教学策略。通过对气象变化数据的挖掘，为化学教学提供有益的参考，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

关键词：高中化学，机器学习，气象变化，教学策略

一、引言

（一）1.高中化学教学现状与挑战

随着科技的快速发展，高中化学教学也面临着新的挑战。首先，化学知识点繁多，涉及范围广泛，学生在学习过程中容易感到疲惫和困惑。为了提高教学效果，教师需要不断更新教学方法和手段。其次，化学实验在教学中占有重要地位，但传统实验设备受限，无法满足所有学生的需求。此外，化学与生活息