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初中历史教学中学生历史观与价值观培养的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨初中历史教学中学生历史观与价值观的培养问题，旨在为我国初中历史教育改革提供理论依据和实践指导。本文以两个核心问题为切入点，深入剖析初中历史教学中学生历史观与价值观培养的现状，并提出相应的策略。

关键词：初中历史教学；历史观；价值观；实证分析

一、引言

（一）问题的提出

1.当前初中历史教学中学生历史观培养的重要性

在新时代背景下，初中历史教学不仅要传授给学生基本的历史知识，更要注重培养学生正确的历史观。历史观是指人们对历史的认识、看法和价值判断，它直接影响着学生的价值观、世界观和人生观。正确的历史观有助于学生形成