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小学语文名著阅读教学策略优化与创新研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文名著阅读教学策略的优化与创新，以期提高学生的阅读兴趣和综合素质。通过对现有教学策略的分析，本文提出了具有实用性的优化与创新策略，为小学语文名著阅读教学提供参考。

关键词：小学语文，名著阅读，教学策略，优化，创新

一、引言

（一）1.名著阅读的重要性

在小学阶段，名著阅读对于培养学生的文学素养、拓展知识面和提升综合素质具有重要意义。名著是文化的瑰宝，蕴含着丰富的思想内涵和人文精神。通过阅读名著，学生可以接触到优美的语言，感受到文学的魅力，从而提高阅读理解能力和审美鉴赏能力。此外，名著阅读还有助于培养学生的道德品质和人生观，对他