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小学高年级学生学业负担现状与影响因素研究
目录
小学高年级学生学业负担现状与影响因素研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）学业负担的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）国内外关于学业负担的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）研究趋势与不足之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、小学高年级学生学业负担现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）作业负担情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）课外学习情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）心理负担情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）社交负担情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、影响小学高年级学生学业负担的因素探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）家庭因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
家庭教育方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
家庭经济状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
家长期望与关注度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
（二）学校因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
学校教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
教师教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
学校评价制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）社会因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
社会竞争压力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
社会舆论与期望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
社区环境与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（四）个人因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
学习动机与兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
学习习惯与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
生理与心理健康状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
五、减轻小学高年级学生学业负担的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）优化家庭环境与教育方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）改进学校教学与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（三）营造健康社会氛围与支持系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（四）培养学生的自我管理与调节能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）研究不足与展望未来方向．．．．．．．．．
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