高考生物二轮专题复习讲解课件：专题8 分离定律和自由组合定律.pptx

第2部分遗传与进化

专题8分离定律和自由组合定律

;考点1基因的分离定律

一、孟德尔一对相对性状的杂交实验;小表达????(1)杂交实验中应在雌雄蕊成熟之前对母本进行????、????,其中

后者的主要目的是????。对于小麦、水稻等自花传粉、闭花受粉的植

物,花小,对花进行操作较为困难,常制备雄性不育植株(无法产生正常可育花粉),在育种

过程中让其作母本,这样做的优势是????。

(2)利用两豌豆纯合亲本进行杂交育种,常需进行人工传粉,具体的做法为????

?? ??

????。;二、基因分离定律的实质和验证方法;三、交配方式及应用;小表达????(2020全国Ⅰ,5改编)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅

果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇),子代果蝇中长翅∶截翅=3∶

1。据此现象可判断出????

?。;四、自交和自由交配的计算思路;项目;五、分离定律的特例及相关解题思路;从性遗传;考点2基因的自由组合定律

一、孟德尔两对相对性状的杂交实验;易混易错????重组型性状是指F2中与亲本(P)表现不同的性状,上述杂交实验中的黄色皱

粒、绿色圆粒即为重组型性状。;二、自由组合定律的实质;小表达????aaBb和Aabb杂交后代的表型比例为1∶1∶1∶1,能否验证自由组合定律?为

什么? ????

?? ??

??。;三、基因自由组合定律的解题技巧及应用;解

题

技

巧;考点3连锁与交换

一、完全连锁和不完全连锁;项目;二、解题分析;不

完

全

连

锁;易混易错????基因的自由组合定律中重组型配子的出现是由于亲本减数分裂Ⅰ后期发

生非同源染色体的自由组合,而不完全连锁中重组型配子的出现是由于亲本减数分裂

Ⅰ前期发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交换。;题型1致死或不育类型分析(热考点)

1.致死或不育类型分析;2.自由组合定律中的“致死问题”

(1)致死类问题解题思路

第一步:先将其拆分成分离定律单独分析。

第二步:将单独分析结果综合在一起。

(2)致死类型归类分析(以AaBb个体为例,两对基因为非同源染色体上的非等位基因);类型;典例????(2023全国乙,6,6分)某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶

性状;高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。

为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株

自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高

茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是?(????)

A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死

B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb

C.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb

D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4;?解析????实验①中,宽叶植株自交,子代出现性状分离,说明亲本宽叶植株基因型为Aa,

Aa自交,子代表型比例为宽叶∶窄叶=2∶1,可推知AA致死,同理,通过实验②可推知

BB致死,A正确;由A项分析可知,实验①的亲本基因型为Aabb,由于A基因纯合致死,其

自交所得子代为(Aa∶aa)(bb),因此子代中宽叶矮茎的基因型为Aabb,B正确;由于AA和

BB致死,因此宽叶高茎个体的基因型为AaBb,C正确;宽叶高茎(AaBb)植株自交,由于

AA和BB致死,子代为(Aa∶aa)(Bb∶bb)=(2∶1)(2∶1),纯合子(aabb)的比例为1/3×1/3=

1/9,D错误。;题型2非等位基因间的相互作用(热考点)

当位于非同源染色体上的非等位基因影响同一性状时,可产生基因间的相互作

用。当双杂合亲本自交时,产生后代的表型比例符合9∶3∶3∶1及其变式,如表。;类型;类型;类型;典例????(2023全国乙,32,10分)某种观赏植物的花色有红色和白色两种。花色主要是由

花瓣中所含色素种类决定的,红色色素是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的,

第1步由酶1催化,第2步由酶2催化。其中酶1的合成由A基因控制,酶2的合成由B基因

控制。现有甲、乙两个不同的白花纯合子,某研究小组分别取甲、乙的花瓣在缓冲液

中研磨,得到了甲、乙花瓣的细胞研磨液