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小学科学探究：Arduino风向标制作与环境保护意识培养论文

摘要：本文以Arduino风向标制作项目为载体，探讨小学科学探究活动中环境保护意识的培养。通过分析Arduino风向标制作的意义、实施过程以及其在环境保护教育中的应用，为我国小学科学教育提供一种创新实践方法。

关键词：Arduino风向标；小学科学探究；环境保护意识；创新实践

一、引言与背景

（一）Arduino风向标制作的意义

1.提升学生的动手实践能力

Arduino风向标制作项目作为一种创新实践活动，能够让学生在动手操作中学会如何将理论知识应用到实际生活中。通过亲自动手制作风向标，学生可以锻炼自己的动手能力，提高解决问题的能力