2025中材锂膜有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解.docx

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2025中材锂膜有限公司招聘2人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。

这段话主要支持了这样一种论点,即笔迹检验()。

??A:内容很广泛

??B:是一项物证检验专门技术方法

??C:操作方法

??D:研究方向

正确答案选项:B

解析:文段通过“就是”对于笔迹检验下定义,即笔迹检验就是一项物证检验专门技术方法,对应B项。

A项“内容很广泛”、C项“操作方法”、D项“研究方向”均为笔迹检验定义中的一部分,无法概括文段的主要论点,表述片面,均可排除。

故本题选B。

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2、日常的观察和心理学实验都证明,人在说谎、欺诈时,会不由自主地流露出内心活动的信息,人一旦说谎,内心总会“虚”,会“________”,会成为“________”,说了实话,心里才会坦然。

填入画横线部分最恰当的一项是:

??A:风声鹤唳??杯弓蛇影

??B:草木皆兵??惊弓之鸟

??C:杯弓蛇影??草木皆兵

??D:四面楚歌??惊弓之鸟

正确答案选项:B

解析:?

分析第一空。根据“人一旦说谎,内心总会虚”可知,该空应填一个与“心虚”语义相近的词语。A项“风声鹤唳”形容惊慌失措,或自相惊扰的样子。B项“草木皆兵”比喻军队败退时心虚,把草木都看成为是敌兵。C项“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。三者都有心虚之意,符合语境。D项“四面楚歌”比喻陷入四面受敌,到达孤立无援的窘迫境地。不符合语境,排除D项。

分析第二空。根据“成为”可知,该空填入词语做宾语。A项“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼,妄自惊慌,只能做谓语和定语,不符合语境,排除A项。C项“草木皆兵”形容人在惊慌时疑神疑鬼,只能做谓语和定语,不符合语境,排除C项。B项“惊弓之鸟”比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕,可以做宾语,符合语境。

故本题选B。

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3、继续教育是一个容易被大家忽视、但又与所有人()的教育形态。

??A:朝夕相伴

??B:息息相关

??C:休戚与共

??D:不可分割

正确答案选项:B

解析:文中出现转折关联词“但”,其前后表达的意思是相反的,故转折之前强调继续教育是被大家忽略的,转折之后应该强调继续教育是重要的,B项“息息相关”意思是呼吸也相互关联,形容彼此的关系密切,D项“不可分割”指关系密切,不能分开。结合前文中的“容易”可知,此处词语语义程度较轻,选择B项。

A项,“朝夕相伴”意思是从早到晚都在一起,侧重形容常生活在一起。应排除。

C项,“休戚与共”形容关系密切,利害相同。一般强调同类型的事物福祸是相同的,应排除。

故本题选B。

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4、“绿水青山就是金山银山”!______一江清水永续东流,______黄金水道,______产生黄金效益,才有子孙后代的浓浓乡情,欢声笑语。

依次填入划横线处最恰当的一组的是:()

??A:如果不但有而且能

??B:只要又有就能

??C:既有又有也能

??D:唯有才有才能

正确答案选项:D

解析:满足“一江清水永续东流”这一前提,我们才能拥有“黄金水道”,才会产生黄金效益,故“一江清水永续东流”和“黄金水道”、“产生黄金效益”之间应该通过必要条件关联词来连接,故应该选择D项。A项“不但……而且”表示递进关系,程度加深,但是“黄金水道”和“产生黄金效益”不存在程度加深的问题,应排除。B项“只要……就”是充分条件,应排除。C项“既有……又有”是并列关联词,应排除。

故本题选D。

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5、某处长对下属做思想政治工作,引用孟子的话说:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”

这是在教育下属()。

??A:要在不同的需要中进行最佳抉择

??B:不同的需要是不能兼顾的

??C:要把低层次需要引导到高层次需要上来

??D:需求层次高就是思想境界高

正确答案选项:A

解析:孟子的话:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼。舍鱼而取熊掌者也。”意思是两样珍贵的东西不能同时得到,只有舍弃一样才能得到另一样,强调要有取舍。领导引用孟子的话也应该是教育下属要有取舍,对应A项,抉择对应取舍。

B项,强调不能兼顾,没有体现取舍,排除;

C项,文段没有提及高低层次的需要,与文意不符,排除;

D项,文段没有提及“需求层次高就是思想境界高”,无中生有,排除。

故本题选A。

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6、“学校的车棚里,不少自行车没有锁。”这句话有歧义。(???)

??A:正确

??B:错误

正确答案选项:A

解析:语句表达有歧义。“锁”可以作动词,指加锁、用锁锁住的行

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