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高中历史课堂论证式教学与历史创新研究方法案例研究论文

摘要：本文以高中历史课堂为研究对象，探讨了论证式教学与历史创新研究方法在历史教学中的应用。通过案例分析，揭示了论证式教学在培养学生历史思维、提高历史素养方面的积极作用，以及历史创新研究方法在激发学生创造力和深化历史理解方面的价值。

关键词：高中历史；论证式教学；历史创新研究方法；案例研究

一、背景分析

（一）论证式教学在高中历史课堂中的运用

1.提升学生的历史思维能力

论证式教学强调学生在课堂上主动探索、分析历史问题，通过事实、证据和逻辑推理来支持自己的观点。这种教学方式有助于培养学生独立思考和批判性思维的能力。在高中历史课堂上，教师引导