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小学美术教学与工业遗址传统工艺传承研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术教学与工业遗址传统工艺传承的结合，分析其在教育实践中的可行性和重要性。通过对工业遗址资源的挖掘和利用，提出将传统工艺融入小学美术教学的策略，以期提升学生的审美能力和文化素养，促进传统工艺的传承与发展。

**关键词**：小学美术教学；工业遗址；传统工艺；传承；教育实践

一、引言

（一）1.工业遗址的文化价值与教育意义

工业遗址作为历史的见证，承载着丰富的文化信息和工艺技术。随着城市化进程的加快，许多工业遗址面临被遗忘甚至拆除的命运。将这些遗址转化为教育资源，不仅能有效保护和利用这些宝贵的历史遗产，还能为学生提供一个直