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高中语文：传统发酵食品微生物与古代文学作品的跨学科教学案例研究论文

摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨传统发酵食品微生物与古代文学作品的跨学科教学案例。通过分析微生物发酵技术在古代文学作品中的体现，以及古代文学作品对微生物发酵食品的描述，旨在提高学生对传统文化的认识，激发学生的学习兴趣，培养学生的跨学科思维能力。

关键词：高中语文；传统发酵食品；微生物；古代文学作品；跨学科教学

一、引言

（一）1.传统发酵食品与古代文学作品的关系

在我国悠久的历史长河中，传统发酵食品与古代文学作品之间存在着千丝万缕的联系。发酵食品作为一种独特的食品加工技术，不仅丰富了人们的饮食文化，而且在古代文学作品中也