2025秋《三维设计 新课标高考总复习 物理》课时跟踪检测（一） 描述运动的基本概念.docx

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课时跟踪检测(一)描述运动的基本概念

1.(2025·湖北恩施高三模拟)第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎举行,其中在男子100米自由泳(泳道长50米)决赛中,我国运动员以46秒40的成绩创造了新的奥运会纪录,勇夺该项目冠军,这也是我国游泳队在该项目历史上的第一金。下列说法中正确的是()

A.研究运动员的泳姿时可以将其看作质点

B.运动员全程的位移大小为100m

C.运动员全程的平均速度约为2.16m/s

D.运动员全程的平均速率约为2.16m/s

解析:选D研究运动员的泳姿时,不能忽略运动员的大小和形状,故不能将其看作质点,故A错误;根据题意可知运动员的位移为零,则平均速度为零,故B、C错误;平均速率等于路程除以时间,为v=st≈2.16m/s,故D

2.某校举行教职工趣味运动会,其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”,活动场地如图所示,AB=AC=AD=5m,参赛教师听到口令后从起点A跑向B点,用手触摸折返线后再返回A点,然后依次跑向C点、D点,最终返回A点。若人可视为质点,现测得某参赛教师完成活动的时间为7.5s,则()

A.A到B和A到C的位移相同

B.该教师全程的平均速度为零

C.该教师通过的总位移为30m

D.7.5s指的是该教师回到起点的时刻

解析:选BA点到B点和A点到C点的路程相等,位移大小相等,方向不同,A错误;根据位移的定义可知,参赛教师从A点出发通过三方向折返跑后回到A点,位移为零,C错误;根据平均速度的定义,可知该教师平均速度为零,B正确;7.5s指的是该教师完成该项活动所用的时间,不是该教师回到起点的时刻,D错误。

3.(2025·广州高三模拟)酒店内的智能机器人可以把1楼大厅的外卖送至指定楼层的客房。如图为机器人送餐至9楼的场景。下列说法正确的是()

A.在避开障碍物的过程中,可以把机器人看成质点

B.记录机器人从1楼至9楼的时间,可以把机器人看成质点

C.送餐的全过程,机器人的位移大小可能等于路程

D.若送餐用时625s,行程50m,机器人的平均速度大小为0.08m/s

解析:选B在避开障碍物的过程中,机器人的大小和形状不可以忽略不计,则不可以把机器人看成质点,故A错误;记录机器人从1楼至9楼的时间,机器人的大小和形状可以忽略不计,则可以把机器人看成质点,故B正确;送餐的全过程,机器人不是沿着直线运动,则机器人的位移大小小于路程,故C错误;不知道机器人的位移大小,则无法求出机器人的平均速度大小,故D错误。

4.(2024·广州高三模拟)华南师范大学附属中学知识城校区位于广州市黄埔区,为一所新建学校。李老师打算驾车从天河校本部到知识城校区。她用手机导航,导航推荐了三种方案,其中方案一是高速多,用时少;方案二是走免费公路;方案三是走普通国道。李老师按照方案一驾驶小汽车从天河校本部出发,行驶了37km,共用了36分钟到达了知识城校区。则()

A.汽车可能做匀变速运动

B.汽车运动的平均速度约为61.67km/h

C.研究汽车的运动轨迹时,可以将汽车视为质点

D.手机导航推荐的三种方案位移大小相等,方向不同

解析:选C汽车运动过程中肯定经历了加速和减速阶段,所以加速度不可能不变,故不可能做匀变速运动,A错误;题干中没有给出两地的直线距离,也就是位移不确定,所以无法计算平均速度,若根据题干中的路程和时间,则只能求出汽车的平均速率,B错误;当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或者影响很小时,可以将物体看作质点,所以研究汽车的运动轨迹时,汽车的形状、大小均可忽略,故可以将汽车视为质点,C正确;位移是指从初位置到末位置的有向线段,手机导航推荐的三种方案位移大小都相等,方向也相同,D错误。

5.(2024·江西高考)一质点沿x轴运动,其位置坐标x与时间t的关系为x=1+2t+3t2(x的单位是m,t的单位是s)。关于速度及该质点在第1s内的位移,下列选项正确的是()

A.速度是对物体位置变化快慢的描述;6m

B.速度是对物体位移变化快慢的描述;6m

C.速度是对物体位置变化快慢的描述;5m

D.速度是对物体位移变化快慢的描述;5m

解析:选C根据速度的定义式v=ΔxΔt,即速度等于位移与时间的比值。位移是物体在一段时间内从一个位置到另一个位置的位置变化量,即速度是对物体位置变化快慢的描述,B、D错误;根据x与t的关系式可知,t=0时,质点位于x=1m处,t=1s时,质点位于x=6m处,因此质点在第1s内的位移为5m,A

6.(多选)沿直线做匀变速运动的一列火车和一辆汽车的速度分别为v1和v2,v1、v2在各个时刻的大小如表中所示,从表中数据可以看出()

t/s

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1

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3

4

v1/(