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小学科学教学中信息技术与课程的深度融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中信息技术与课程的深度融合策略，以提高教学质量和培养学生的科学素养。通过分析当前小学科学教学现状，本文提出了信息技术与课程深度融合的具体途径，以期为我国小学科学教育改革提供借鉴。

关键词：小学科学教学；信息技术；深度融合；科学素养

一、引言

（一）信息技术与课程融合的重要性

1.提高教学效果

随着信息技术的快速发展，将其融入小学科学教学中，可以为教师提供丰富的教学资源，拓宽教学渠道，从而提高教学效果。在课堂教学中，教师可以利用多媒体、网络等手段，将抽象的科学概念具象化，使学生在直观的感受中掌握知识。同时，信息技术还