2024自考专业(汉语言文学)常考点试卷及参考答案详解AB卷.docxVIP

自考专业(汉语言文学)常考点试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）世界上第一个智力测量工具的编制者是：

A.卡特尔

B.比奈

C.推孟

D.韦克斯勒

正确答案：B

2、（单选题）“马上、枕上、厕上”说的提出者是（）

A.白居易

B.苏轼

C.王昌龄

D.欧阳修

正确答案：D

3、（单选题）在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、文化论、语言论以外还有（）。

A.意志论

B.信息论

C.体验论

D.反映论

正确答案：C

4、（单选题）浙西词派朱彝尊词的风格特点是（）

A.豪纵洒脱

B.哀感幽绝

C.雄健俊逸

D.醇雅清丽

正确答案：D

5、（单选题）中国现代最早的童话小说是()。

A.《超人》

B.《命命鸟》

C.《小雨点》

D.《小坡的生日》

正确答案：C

6、（单选题）夏完淳《别云间》中运用对比的一联诗句是()

A.三年羁旅客，今日又南冠

B.无限河山泪，谁言天地宽

C.已知泉路近，欲别故乡难

D.毅魄归来日，灵旗空际看

正确答案：B

7、（单选题）下列作品中，不是山水游记、山水小品的是()

A.《水经注》

B.《与陈伯之书》

C.《小石潭记》

D.《与宋元思书》

正确答案：B

8、（单选题）林语堂的散文《祝土匪》中的“土匪”指的是()。

A.倾向于官场的学者

B.敢于说真话的进步文人

C.以“绅士”“学者”自居的文人

D.共产党

正确答案：C

9、（单选题）下列字属于异体字的一组是()。

A.信——伸

B.遁——遯

C.说——悦

D.距——拒

正确答案：D

10、（单选题）“所有的人都是动物”这一判断是（）

A.全称肯定判断

B.全称否定判断

C.特称肯定判断

D.特称否定判断

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）“预备情绪”的特征有（）

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案：ACD

2、（多选题）戏剧《风雪夜归人》的思想容主要有()。

A.升华出人性觉醒的主题

B.呼唤自我意识的苏醒

C.表达强烈的爱国激情

D.批判麻木和奴性的生命状态

E.控诉恶势力对人的尊严的践踏

正确答案：ABDE

3、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列苏轼作品中写于黄州的有()

A.《江城子》(十年生死两茫茫)

B.《卜算子》(缺月挂疏桐)

C.《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.《念奴娇》(大江东去)

E.《方山子传》

正确答案：BCDE

5、（多选题）“台湾同胞热爱祖国”，其中的“台湾同胞”是（）

A.集合概念

B.非集合概念

C.关系概念

D.正概念

E.负概念

正确答案：AD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）爱给人做媒的张大哥是小说()中的人物。

正确答案：《离婚》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）德育的过程具有多端性

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

正确答案：(1)感知运动阶段。0～2岁的儿童的认知水平正处于感知运动的阶段，他们逐渐能够把自己与物体分开，意识到自己的活动对环境的影响，形成“客体永久性”的概念。(2)前运算阶段。2～7岁的儿童处于该阶段，这时儿童开始学习并能够运用符号来对事物进行表征，发展出了某些代表性的系统。但这一阶段儿童的思维是不成熟的，其典型的特点就是自我中心性或不“守恒”性。(3)具体运算阶段。这一阶段儿童的年龄处于7～12岁，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。另外，具体运算阶段的儿童“自我中心”的程度也在下降，他们开始克服“片面性”而注意到事物的各个方面，发展了了解他人观点的能力，因此提高了与他人沟通的能力。(4)形式运算阶段。在儿童十一二岁以后，就进入形