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体育课程的性质体育课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件2

目录CONTENT说课标01说教材02说建议03小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件3

01说课标课程总目标|学段目标|内容标准小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件4

课程总目标0102030405提高个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;具有良好的心理品质,表现出良好的交往能力和合作精神;增强体能，掌握基本的体育与健康知识和运动技能；培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件5

运动技能心理健康与社会适应运动参与身体健康小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件6

第一，学生自觉参与体育锻炼；第二，学生能应用科学的方法参加体育锻炼。运动参与目标的要求是这一目标是学生增强体能，发展运动技能、改善健康状况、形成良好生活方式的重要途径。我们在体育教学中应十分重视促进学生自觉参与体育活动，掌握和应用科学锻炼身体的方法，提高自主学习和锻炼能力，形成坚持体育锻炼的习惯，增强终身体育和保持健康的意识。（1）运动参与目标学段目标01小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件7

学段目标第一，学习体育运动知识；第二，掌握运动机能和方法；第三，增强安全意识和防范能力。运动技能目标的要求是这一目标体现了体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习运动技能是实现体育课程其它目标的主要手段之一。（2）运动技能目标02小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件8

学段目标第一，掌握基本的保健知识和方法；第二，塑造良好体形和身体姿态；第三，全面发展体能与健康能力；第四，提高适应自然环境的能力。身体健康目标的要求是这一目标与学生的体能状况紧密相关，学生良好的体能是通过长期锻炼获得的。因此，我们在体育教学中应高度重视学生体能的发展，增强学生的自我保健和预防疾病的意识，提高改善身体健康的能力，逐步形成健康的生活方式，以有效提高学生的身体健康水平。（3）身体健康目标02小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件9

1、培养坚强德意志品质。2、学会调控情绪的方法。3、形成合作意识与能力。4、具有良好的体育道德。（4）心理健康与社会适应目标学段目标04小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件10

1、符合学生身心发展、年龄和性别特征。2、运动形式活泼，能激发学习兴趣。3、具有健身性、知识性和科学性。4、对增强体能、增进健康有较强的实效性。5、简单易行。内容标准小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件11

02说教材课程总目标|学段目标|内容标准小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件12

一编排体例技巧与器械练习投掷与游戏跳跃与游戏体育健康常识走跑与游戏基本体操韵律活动武术小球类与游戏小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件13

二编排特点030102发展性教育性差异性060405实用性可读性科学性小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件14

三内容结构（小学水平二体育与健康知识结构）投掷与游戏跳跃与游戏技巧与器械练习走跑与游戏小球类与游戏基本体操体育健康常识韵律活动武术小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件15

基本体操A器械操体操技能在生活中的应用徒手操队列队形跑步走立定原地三面转法齐步走立定小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件16

投垒球投实心球快速跑耐久跑接力跑障碍跑跳高跳远单脚跳蛙跳田径B跑投跳小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件17

跳跃与游戏C跳高与游戏跳远与游戏跳跃技巧跳高技巧跳远技巧小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件18

投掷与游戏D123投准游戏投远游戏投掷游戏小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件19

技巧与器械练习E支撑跳跃技巧低单杠分腿跳跃山羊跳上跳下类滚翻类滚动类爬行类混合悬垂类支撑上法下法小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件20

乒乓球小篮球小足球小球类F小学体育知识树说课标教材和建议PPT课件21

学习内容及方法乒乓球基本知识乒乓球学练方法及