网络欺凌受害对大学生网络欺凌行为的影响及其心理机制研究.pdf

轨迹的性别差异17

5研究二大学生网络欺凌受害影响网络欺凌的心理机制研究:一项

横断研究19

5.1研究目的19

5.2研究方法19

5.2.1研究对象19

5.2.2研究工具19

5.2.3研究程序19

5.2.4数据分析20

5.3研究结果20

5.3.1共同方法偏差检验20

5.3.2网络欺凌受害与网络欺凌在人口学变量上的差异20

5.3.3各变量描述性统计和相关分析21

5.3.4链式中介模型检验21

5.4讨论26

5.4.1网络欺凌受害和网络欺凌在人口学变量上的差异26

5.4.2大学生网络欺凌受害对网络欺凌的影响26

5.4.3认知评估和应对方式的链式中介效应27

6研究三大学生网络欺凌受害影响网络欺凌的过程及影响因素:一

项访谈研究29

6.1研究目的29

6.2研究方法29

6.2.1研究对象29

6.2.2研究工具29

6.2.3研究程序30

6.2.4数据处理30

6.3研究结果31

6.3.1网络欺凌受害到网络欺凌行为的发展历程31

6.3.2影响网络欺凌受害对网络欺凌作用的因素33

6.4讨论37

6.4.1网络欺凌受害到网络欺凌的发展历程37

6.4.2影响网络欺凌受害对网络欺凌的因素38

7总讨论41

7.1大学生网络欺凌受害对网络欺凌潜在类别的影响41

7.2大学生网络欺凌受害对网络欺凌的影响机制41

7.2.1大学生网络欺凌受害对网络欺凌的影响42

7.2.2认知评估和应对方式的中介作用42

7.3大学生网络欺凌受害影响网络欺凌的因素43

8不足与展望45

9教育建议与结论47

9.1教育建议47

9.2结论47

参考文献49

附录55

摘要

网络欺凌受害对大学生网络欺凌行为的影响

及其心理机制研究

发展与教育心理学专业研究生刘仁洁

指导教师赵永萍副教授

摘要

网络欺凌是全球关注的热点问题，网络欺凌受害会给当事人身心带来巨大的伤害，并进

而引发网络欺凌行为，使得网络欺凌事件频发且难以遏制。但并非所有网络欺凌受害者都会

采用网络欺凌应对其受害，网络欺凌受害是否会引发网络欺凌存在个体差异。以往研究大多

从以变量为中心的视角进行横断面研究，无法明确两者之间发展变化的关系及其异质性特点。

并且，两者之间转化的心理机制、发展历程和影响因素尚未得到充分探索。

除此以外，以往研究通常以青少年为研究对象，但相比青少年，大学生接触网络的时间

更长、使用网络更自由，卷入网络欺凌事件的可能性更大。因此，本研究以大学生为研究对

象，采用纵向追踪研究设计，从个体为中心的视角探索网络欺凌受害的发展规律以及对网络

欺凌发展变化的影响特点；采用横断面设计，以变量为中心的视角探索网络欺凌受害对网络

欺凌事件的影响机制；以及采用深度访谈法探索网络欺凌受害对网络欺凌事件的发展历程和

影响因素，为预防和干预大学生网络欺凌事件提供实证支持。

研究一采用《网络欺凌受害量表》和《网络欺凌量表》对1148名大学生实施为期3年6

次的纵向研究，对数据进行以个体为中心的分析，探讨大学生网络欺凌受害的独立发展轨迹

和网络欺凌受害与网络欺凌的联合发展轨迹以及性别因素在其中的作用。研究二采用《网络

欺凌受害量表》、《网络欺凌量表》、《认知评估问卷》和《应对方式问卷》对1132名大学

生实施问卷调查，对数据进行以变量为中心的分析，探讨网络欺凌受害对网络欺凌的影响机

制，即认知评估和应对方式在网络欺凌受害和网络欺凌间的中介效应。研究三对15名大学生

进行深度访谈，深入探索大学生网络欺凌受害向网络欺凌转变的发展历程以及影响网络欺凌

受害向网络欺凌转换的因素。

主要研究结果如下：

(