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第四章世界的居民与文化第二节世界的聚落教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.说出聚落的主要形式、形成和发展,通过阅读图像、观看视频或实地考察等,描述城镇与乡村的景观特征及其变化。(综合思维、地理实践力)2.举例说出聚落的位置、分布、形态、建筑等与自然环境的关系。(区域认知、人地协调观)3.尊重自然规律,树立人地协调发展的环境观。(人地协调观)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
在一个区域内,众人汇集,落地为家就形成了一个个大小不一的聚落,灯光明亮的区域聚落多而且密集;而灯光暗淡的区域少有或没有聚落。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
人们集中地居住在一起,就形成了聚落。聚落环境是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。聚落的主要形式包括乡村和城镇。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
牧村乡村通常是指以从事农业生产的人口为主的聚落。农村渔村规模:建筑:道路:商店、学校、医院:有农田、果园、鱼塘等,生活服务设施较少较小密度较低,平房为主较少较少教师备课专用资料,仅限借鉴使用
城镇是指人口达到一定规模、主要从事非农业生产活动的居民聚居地。规模:建筑:居住状况:人口:交通:商店、学校、医院:密度较高,多高层住宅相对拥挤密集较大便利较多教师备课专用资料,仅限借鉴使用
比较项目乡村聚落城镇聚落景观农田、果树、池塘高楼、商店、工厂、学校等景观建筑有的集中,有的分散;多低层建筑密度较高、多高层建筑人口人口稀少人口密集交通道路少,交通不便道路多,交通便捷教师备课专用资料,仅限借鉴使用
城市问题水体污染噪声干扰供水不足侵占耕地城市发展过程中,往往会引发一系列资源和环境问题。空气污染措施:城市不仅需要进行合理的规划设计,还要加强管理和保护。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
乡村人口不断增多,居民点不断扩大而变成城镇;发展过程中城镇规模不断扩大,出现了较多的楼房,最终发展为城市。乡村演变为城市的过程教师备课专用资料,仅限借鉴使用
如果让你选择居住地,你会考虑哪些自然条件呢?平原山地高原荒漠河流终年严寒温暖湿润教师备课专用资料,仅限借鉴使用
地形平坦其他水源充足土壤肥沃自然资源丰富交通便利聚落形成与发展的有利条件教师备课专用资料,仅限借鉴使用
最初,由于以乡村聚落为主,一般是地形、气候、土壤、水源等自然环境优越的地区会成为人们的首选,随着经济的发展,资源、交通条件也变得越来越重要,甚至旅游、宗教等都可能会成为影响聚落发展的因素。聚落形成与发展的有利条件早期的聚落大多依山傍水,沿河流、山麓或道路分布。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
聚落的空间形态和组织结构与地理环境平原地区呈团块状山谷地区呈条带状沙漠地区呈点状教师备课专用资料,仅限借鉴使用
聚落的空间形态和组织结构与地理环境哈萨克族牧区的毡房柬埔寨洞里萨湖渔村的船屋教师备课专用资料,仅限借鉴使用
热带沙漠气候当地的气候西亚民居墙厚窗小教师备课专用资料,仅限借鉴使用
东南亚民居双层木楼或竹楼,下层空着或放杂物、养牲畜,上层住人高温多雨通风散热、防潮、防野生动物的袭扰当地的气候教师备课专用资料,仅限借鉴使用
冰块构筑,墙体较厚,利于保温北极冰屋终年寒冷当地的气候教师备课专用资料,仅限借鉴使用
黄土高原窑洞黄土具有直立性,厚厚的黄土经挖掘整理后成为房屋,冬暖夏凉教师备课专用资料,仅限借鉴使用
地坑院教师备课专用资料,仅限借鉴使用
寒冷地区的民居墙体厚实,屋内建有壁炉或火炕,窗户比较小,有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方,屋顶大多高耸。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
湿热地区的民居墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完善的排水系统。???湿热地区雨水多,所以有较完备的排水系统;墙体单薄,门窗开得较大,利于通风散热,可以保持屋内干爽。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
DAA1.有关聚落的叙述,正确的是()A.有人居住的地方就是聚落 B.只有几十人的小村庄不能称为聚落C.聚落就是指原始部落 D.人们集中地居住在一起,就形成了聚落3.图示传统居落主要反映的地理环境特征是()A.炎热多雨的气候 B.炎热干旱的气候C.崎岖的地形 D.寒冷潮湿的气候2.关于城市聚落的说法正确的是()A.人们主要从事非农业产业活动B.人们居住的房屋都不高而且宽敞C.有的集中,有的分散D.聚落内多农田景观教师备课专用资料,仅限借鉴使用
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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